現(xiàn)在有很多在家躺“廢”了的孩子，畢業(yè)后想著就業(yè)，但就業(yè)太過激烈，門檻低的孩子卻又看不上；想著考公，自家備考一次又一次也考不上，最后選擇在家躺著啃老。孩子為什么會選擇啃老呢？少年封閉管教學(xué)校下面為您進(jìn)行深入的解答：

第一、家長過于溺愛和保護(hù)孩子

少年封閉管教學(xué)校覺得現(xiàn)在有很多家長出于愛孩子的目的過于保護(hù)孩子，在日常生活中包管孩子的一切衣食住行問題，從不讓孩子自己去做點(diǎn)什么事情，這實(shí)則阻止了孩子獨(dú)立成長的機(jī)會，孩子難以在成長的過程中形成獨(dú)立、自主、自我負(fù)責(zé)的良好品行。

第二、社會就業(yè)機(jī)會較少

少年封閉管教學(xué)校認(rèn)為隨著高等教育大眾化的進(jìn)程，大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，與此同時，就業(yè)市場的就業(yè)機(jī)會卻沒有增多，相反還有縮減的情況。畢業(yè)生出來進(jìn)行就業(yè)的路上不僅有同期畢業(yè)生，還有往屆畢業(yè)生以及社會上的失業(yè)人士。就業(yè)崗位面臨著“僧多粥少”的情況。

第三、孩子缺乏就業(yè)意識

少年封閉管教學(xué)校覺得在孩子的學(xué)習(xí)成長過程，一方面，孩子習(xí)慣了家長的細(xì)心的照料，覺得家庭里自己只要好好生活學(xué)習(xí)就行，家長也沒有給孩子提出更多的要求；另一方面，學(xué)校主要教育孩子要通過努力考取一個好的成績，而實(shí)際生活工作的技能和意識孩子完全沒有接收到，導(dǎo)致孩子畢業(yè)后還是習(xí)慣性的接受來自家庭的照顧，沒有迫切就業(yè)的意識。

孩子啃老不僅對個人以及家庭造成不好的影響，對社會的發(fā)展也有一定的影響。因此，為了孩子的人生發(fā)展，家長一定要積極引導(dǎo)孩子盡早學(xué)會獨(dú)立。如果您在孩子的教育問題上遇到困難，請通過右上角熱線電話聯(lián)系我們，一所專門的少年封閉管教學(xué)校為您服務(wù)！