很多家長(zhǎng)都有過(guò)這樣的經(jīng)歷，各方面都滿足孩子，孩子吃穿不愁，但孩子就是會(huì)偷東西，這讓家長(zhǎng)感到丟臉，但是又不知道如何正確教育孩子，幫助孩子糾正不良習(xí)慣。下面新起點(diǎn)教育叛逆學(xué)校就來(lái)談?wù)労⒆佑型禆|西行為怎么教育。

　　孩子有偷東西行為怎么教育

　　大部分孩子選擇“偷東西”時(shí)，他們并不會(huì)意識(shí)這種行為是偷，只想著拿到自己喜歡的東西，拿雖然不對(duì)，但是意識(shí)不到事情的嚴(yán)重性。

　　1、切忌過(guò)度反應(yīng)

　　家長(zhǎng)要明白，孩子拿東西，并不意味著孩子就變成了小偷，這只是孩子一次不對(duì)的行為，只要認(rèn)真改正就好了。所以家長(zhǎng)需要重視，但是不能一上來(lái)就嚴(yán)厲教訓(xùn)孩子，而是問(wèn)清楚孩子緣由，是零花錢不夠用還是想要引起父母的關(guān)注。因?yàn)榧议L(zhǎng)的過(guò)度反應(yīng)會(huì)讓孩子茫然試錯(cuò)，不知如何應(yīng)對(duì)。

　　2、歸還財(cái)物

　　如果孩子是在外面偷的東西，家長(zhǎng)一定要陪同孩子一起歸還物品并道歉，應(yīng)該是當(dāng)面歸還回去，而不是偷偷的，這種丟臉的感覺(jué)會(huì)讓孩子銘記，孩子才會(huì)認(rèn)識(shí)到亂拿別人東西是需要付出代價(jià)和承擔(dān)后果的。如果是在家里拿的，家長(zhǎng)可以通過(guò)讓孩子做家務(wù)等方式來(lái)償還，讓孩子樹(shù)立有付出才有回報(bào)的意識(shí)，同時(shí)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。

　　3、讓孩子學(xué)會(huì)換位思考

　　家長(zhǎng)要幫助孩子樹(shù)立所有權(quán)的概念，亂拿別人的東西會(huì)受到懲罰，沒(méi)有經(jīng)過(guò)孩子同意，家長(zhǎng)也不能隨意拿孩子的東西。此外，家長(zhǎng)需要讓孩子換位思考，如果別人未經(jīng)他們同意，將他們的東西卷走，孩子肯定也會(huì)感到氣憤，所以讓孩子樹(shù)立尊重感和界限感，才能杜絕偷東西現(xiàn)象的發(fā)生。

　　為什么孩子會(huì)有偷東西行為

　　有的父母在發(fā)現(xiàn)孩子偷東西后，認(rèn)為孩子不學(xué)好，總是對(duì)孩子打罵訓(xùn)斥，其實(shí)，這樣并不能從根本上解決問(wèn)題，還會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。下面就說(shuō)說(shuō)為什么孩子會(huì)有偷東西行為。

　　1、引起家人關(guān)注

　　曾經(jīng)有位兒童心理學(xué)家曾說(shuō)：孩子的每一個(gè)不當(dāng)行為都和父母的養(yǎng)育有關(guān)系。有的父母總是忙于應(yīng)酬和工作，從而對(duì)孩子比較忽略，不關(guān)心孩子的想法，陪伴孩子的時(shí)光屈指可數(shù)。于是有的孩子為了獲得父母的關(guān)注，就通過(guò)偷東西這樣的行為來(lái)折騰，讓父母認(rèn)識(shí)他們?nèi)狈﹃P(guān)愛(ài)，吸引父母的注意力。

　　2、需要得不到滿足

　　孩子小時(shí)候?qū)ψ约旱目刂颇芰^低，他們不能很好地控制自己的想法和欲望，一旦有了想要的物品就會(huì)念念不忘，想方設(shè)法得到，而家長(zhǎng)沒(méi)有及時(shí)考慮到他們的感受，于是去偷。

　　3、占有欲作祟

　　孩子的自尊心和虛榮心都很強(qiáng)烈，但是請(qǐng)求得不到答應(yīng)，孩子會(huì)因?yàn)槭艿骄芙^而產(chǎn)生強(qiáng)烈的占有欲，就用不正當(dāng)?shù)氖侄稳プ晕耀@取。

　　家長(zhǎng)教育過(guò)程中需要注意的問(wèn)題

　　對(duì)于孩子偷偷拿東西的行為，家長(zhǎng)處理不好會(huì)讓孩子變本加厲，處理得當(dāng)能讓孩子依然是好孩子，下面就說(shuō)說(shuō)家長(zhǎng)教育過(guò)程中需要注意的問(wèn)題。

　　1、講究及時(shí)性教育

　　家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要及時(shí)，在孩子行為發(fā)生后就要跟孩子解釋清楚所有權(quán)的概念，讓孩子不管出于什么目的，都不能亂動(dòng)別人的東西，不能讓孩子將錯(cuò)就錯(cuò)或存在僥幸心理。

　　2、多關(guān)愛(ài)陪伴孩子

　　多關(guān)愛(ài)陪伴孩子，讓孩子在充滿愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。同時(shí)，當(dāng)孩子偷拿別人東西時(shí)，應(yīng)該和孩子進(jìn)行溝通，如果孩子確實(shí)需要，應(yīng)該及時(shí)為孩子購(gòu)買，讓孩子需求得到盡可能的滿足。

　　3、不翻舊賬

　　在家長(zhǎng)的教育后，孩子改正后就不能再提這件事，而是給予孩子肯定和鼓勵(lì)，幫助孩子形成良好的道德認(rèn)知。

　　總之，不管孩子出于什么樣的原因偷東西，家長(zhǎng)都需要對(duì)孩子及時(shí)的教育，讓孩子能夠認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，修正錯(cuò)誤，從小形成正確的金錢觀和價(jià)值觀。以上即是孩子有偷東西行為怎么教育的相關(guān)話題，謝謝閱讀！