15歲的孩子正是青春叛逆的時候，家長面對孩子出現(xiàn)的一些不良習(xí)慣，可以耐心引導(dǎo)溝通。那么我們就來聊聊15歲小朋友頂嘴叛逆這個問題。

　　15歲小朋友頂嘴叛逆

　　1、要學(xué)會與孩子“共情”

　　家長要嘗試站在孩子的角度考慮問題，設(shè)身處地為她著想。比如，凡事尊重孩子的想法與做法，耐心傾聽孩子是怎么想的。如果孩子有原則性的錯誤也不要過度指責(zé)，而是慢慢引導(dǎo)她認(rèn)識到事情的后果，自己主動去糾正；

　　也可以多聊聊他喜歡的裝扮、游戲、電視劇甚至是異性朋友，共同討論如何打扮才美麗大方，如何娛樂才能不耽誤學(xué)業(yè)，如何交往才能不影響身心健康等等。只有潛移默化地加強(qiáng)教育，才能收到春風(fēng)化雨、水到渠成的教育效果。

　　2、讓實踐檢驗代替說教和爭辯

　　實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)與孩子意見不一致時，家長可以用實驗的辦法糾正孩子的不良觀念與言行。

　　比如，孩子認(rèn)為學(xué)習(xí)無用而不好好學(xué)習(xí)，可以讓孩子做家務(wù)、維修電路等進(jìn)行驗證，先讓孩子毫無準(zhǔn)備地做一遍，再讓孩子通過規(guī)范學(xué)習(xí)后做一遍；也可通過名人的事例糾正孩子的“學(xué)習(xí)無用論”。

　　3、遇有矛盾爭取協(xié)商一致

　　對孩子的缺點毛病不必一下子徹底打壓，可以適度讓步，與孩子達(dá)成協(xié)議，監(jiān)督實施。比如，孩子喜歡玩網(wǎng)游，可以與孩子商定玩的時間，讓孩子以一定的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的改善來換取娛樂機(jī)會。這樣，兼顧學(xué)習(xí)與娛樂，雙方自然容易接受。

　　4、學(xué)會求同存異

　　由于家長與孩子思想認(rèn)識的不同，雙方不可能事事達(dá)成一致，但是應(yīng)該提倡求同存異，互不突破對方的底線。比如，對于留長發(fā)、化妝、穿名牌服飾等問題，只要不明顯違反校規(guī)、不影響家庭生活，在無法分辨孰是孰非的情況下，可以讓孩子有一定的自主權(quán)。

　　15歲小朋友頂嘴叛逆的原因

　　1、家長的忽視讓孩子失望

　　一些家長原本他們就不喜歡自己的生活狀態(tài)，再加上孩子平時給他們制造更多的麻煩，使得他們并不喜歡和孩子進(jìn)行過多的溝通。在這種環(huán)境下成長的孩子，往往會因為家長的冷落而心灰意冷。

　　他們想要尋求別人的關(guān)愛，便在學(xué)校或者是社會結(jié)交一些朋友，但是由于他們的年紀(jì)過小使得他們沒有一個恰當(dāng)?shù)氖欠怯^念來辨別人群，常常因為過度相信別人而受到欺騙。

　　2、內(nèi)心壓抑的情緒想要得到釋放

　　有的家長屬于較為強(qiáng)勢的類型，不論孩子的喜好和需求是什么，他們只是按照自己的想法將計劃或是物品強(qiáng)加給孩子。

　　而在這種環(huán)境下成長的孩子十分渴望自己的觀點被別人認(rèn)同，而為了滿足這一需求，很多孩子便采用了一些叛逆的行為來向大人證明自己長大了。面對家長的不理解他們在語言上與家長發(fā)生沖突，有學(xué)生甚至因家長的打罵而與家長扭打在一起。

　　3、年齡的增長使他們的狀態(tài)發(fā)生變化

　　心理學(xué)家艾利克森指出在發(fā)展階段中的孩子他們會尋求自我同一性，他們從最初那個需要父母照顧的孩子，逐漸變成了開始探索自己是誰，和未來發(fā)展方向的成長狀態(tài)。

　　在這一時期，他們需要從原本的依賴父母的狀態(tài)而變化到和朋友交往的狀態(tài)。這是人際關(guān)系的一種調(diào)整，代表著親子關(guān)系慢慢被替代的一個過程。

　　總之，對叛逆期孩子既要給予尊重，敢于放手，又要嘗試用體貼、包容、講道理等方式方法去引導(dǎo)教育他們，使他們獲得健康成長。以上就是關(guān)于15歲小朋友頂嘴叛逆的建議，感謝閱讀！