如果家長(zhǎng)強(qiáng)迫不愛說話的孩子進(jìn)行社交鍛煉，逼著他們開朗、活潑……不僅會(huì)讓孩子難堪、尷尬；還會(huì)讓孩子產(chǎn)生逆反的心態(tài)，不斷消耗他們內(nèi)在的能量。下面為大家解答孩子不愿意跟陌生人說話這個(gè)話題吧。

　　孩子不愿意跟陌生人說話

　　1、孩子不愛溝通和交流，我個(gè)人覺得是假命題。孩子在年齡段小的時(shí)候是很愛跟其他小朋友一起玩。

　　2、如果是在陌生期點(diǎn)可以找一件玩具或者零食進(jìn)行分享打破陌生這個(gè)關(guān)系。但是溝通和交流針對(duì)2-4歲小朋友他本身這個(gè)階段是發(fā)展運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力，語(yǔ)言邏輯能力比較弱。交流和溝通能力是比較弱。

　　3、只是家長(zhǎng)可以嘗試引導(dǎo)。比如想要和小朋友一起玩，那我們應(yīng)該怎樣去打招呼？怎樣去交換玩具？怎樣去分享？

　　有意識(shí)的引導(dǎo)會(huì)讓小朋友形成相應(yīng)的溝通思維。另外不愛交流和溝通還要根據(jù)具體的情況去評(píng)估孩子具體是在哪方面需要引導(dǎo)？希望個(gè)人建議對(duì)您有幫助。

　　4、給孩子買一些有關(guān)人際交往的繪本，通過親子繪本閱讀讓幼兒了解人際交往的策略。比如繪本中人物在交往的過程中做的好的地方，家長(zhǎng)要指出來，給幼兒做好榜樣示范的作用。

　　孩子不愿意說話家長(zhǎng)怎么辦

　　1、用強(qiáng)化的方式引導(dǎo)幼兒與同伴交往。當(dāng)孩子主動(dòng)與人交往的時(shí)候，家長(zhǎng)要適當(dāng)?shù)毓膭?lì)。比如可以給孩子買他喜歡的玩具或者給予表?yè)P(yáng)等精神鼓勵(lì)，

　　樹立孩子主動(dòng)交往的自信心。不要采取強(qiáng)迫的方式要求孩子主動(dòng)交往，更不能因?yàn)楹⒆硬恢鲃?dòng)交往而去批評(píng)責(zé)罵孩子，是孩子對(duì)交往產(chǎn)生恐懼心理。

　　2、孩子對(duì)父母的依賴性太強(qiáng)，沒有安全感。所以父母可以叫幾個(gè)與孩子同齡的小伙伴上家里來玩，給他們制造輕松愉快的環(huán)境。

　　讓孩子以“小主人”的身份招待小伙伴，也可以和孩子做游戲。使他有一種做主人的感受，容易克服羞澀，消除各方面的顧慮，讓孩子從“自我“中走出來。

　　3、在排除自閉癥可能的情況下，孩子不想和別人交流，更多的就是個(gè)性使然或者是家庭環(huán)境的問題了。

　　更習(xí)慣通過獨(dú)處的方式去體驗(yàn)周圍的環(huán)境，更希望用自己的方式玩耍和解決問題。以上內(nèi)容就是孩子不愿意跟陌生人說話話題，謝謝您的閱讀。