孩子不愿意表現(xiàn)自己，家長應(yīng)該帶孩子多去外面玩，孩子如果一直待在家里，孩子已經(jīng)習(xí)慣了這個環(huán)境，所以這個環(huán)境已經(jīng)刺激不到孩子了，家長要帶孩子去孩子沒去過的地方。下面為大家解答孩子不愿意表現(xiàn)自己這個話題吧。

　　孩子不愿意表現(xiàn)自己

　　孩子不愿意表現(xiàn)自己，家長要讓孩子表現(xiàn)自己，家長要先增加孩子的自信，孩子有了自信后，就會愿意表現(xiàn)自己。

　　1、其實(shí)家長必須重視和青春期孩子的溝通。因?yàn)樵谌狈τ行贤ǖ沫h(huán)境里長大的孩子，不僅容易對父母產(chǎn)生疏離、戒備和不信任感，還會形成消極、自卑、暴躁、富有攻擊性等偏執(zhí)人格。

　　2、“民主型”的家長首先必須是學(xué)習(xí)型家長，要通過學(xué)習(xí)，掌握相應(yīng)的教育學(xué)、心理學(xué)知識，能夠了解并尊重生命成長的基本規(guī)律；第二，家長要擺正心態(tài)，放下架子，找準(zhǔn)自己作為家長的正確位置，

　　3、既不能高高在上，以勢壓人；也不能匍匐在地，甘當(dāng)孩子的“奴仆”，一切聽從于孩子；第三，要建立一種與孩子正常對話、交流的新機(jī)制、新秩序。在這個過程中，家長要學(xué)會傾聽孩子的聲音。

　　孩子不愿意表現(xiàn)自己怎么辦

　　孩子不愿意表現(xiàn)自己，家長問孩子喜歡什么，家長可以給孩子報一個興趣班，孩子可以學(xué)習(xí)一門特長，同時也能增加孩子的相信。

　　1、家長要調(diào)整對孩子的關(guān)注重心，由現(xiàn)在的只關(guān)心分?jǐn)?shù)、排名，到不僅關(guān)心學(xué)習(xí)成績，更關(guān)心孩子的身心健康發(fā)展，關(guān)心孩子健康品格的長成，關(guān)心孩子實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大人生目標(biāo)所需要的各種積極因素的培養(yǎng)。

　　2、喜歡玩是小孩子的天性，一般小孩可能你直接命令或者是強(qiáng)行把你的意思強(qiáng)加給他，可能他會有抵觸心理，是孩子的想法跟你的想法相差很遠(yuǎn)，可能小孩沒有辦法理解所以才不想跟家長溝通，

　　3、那家長就陪小孩做他感興的事，比如一起做運(yùn)動打球，做游戲，然后在玩的過程中再跟他慢慢溝通，這個時候小孩會愿意與你分享她的問題和事，然后再將你的想法說給他聽，小孩可能更容易接受。

　　孩子不愿意表現(xiàn)自己家長怎么辦

　　孩子不愿意表現(xiàn)自己，家長要好好的和孩子聊一下，孩子現(xiàn)在也算一個小大人了，家長問一問原因，家長要從原因入手。

　　1、不愿與父母交流是因?yàn)樵谂c父母交流中，父母的態(tài)勢及反應(yīng)——有沒有平等看待孩子提出的觀點(diǎn)及自己的觀點(diǎn)的表達(dá)方式。如果在交流中，父母表達(dá)的是自己的觀點(diǎn)不容否定和反駁，結(jié)果是交流次數(shù)將減少。

　　2、、在交流的內(nèi)容中，是否父母有認(rèn)真思考和認(rèn)知深度，有沒有去換位思考及外界條件的變化，我們父母的認(rèn)知也就有所改變——有否同理心，

　　先了解孩子的想法的來由？孩子我們交流和溝通，多數(shù)情況下是因?yàn)樽约河錾侠щy或困惑，在交流的過程中我們是否感覺到了并提出解決的建議及思路，或者給予安慰？

　　3、交流是一種能力，孩子是否有溝通交流的能力？有沒有思考？有沒有心里障礙？有沒有口吃等“硬件問題”？

　　最后，不愿交流與性格內(nèi)向是兩種情況：前者是不情愿，后者是少，與所有人溝通交流都少。隨著孩子的成長，交流相對更少，我們父母也要正常對待，畢竟父母也在成長。以上內(nèi)容就是孩子不愿意表現(xiàn)自己話題，謝謝您的閱讀。