在生活中我們經(jīng)常可以聽到一些家長的抱怨：自家孩子比較自卑，平時(shí)總是對自己不自信，總覺得自己這不行，那不行，遇事就會輕易放棄，從而很難獲取成功。而針對孩子這一問題，家長也曾嘗試過諸多方法，但就是無法有效達(dá)到目的，導(dǎo)致家長很是頭疼，不知道該拿自卑的孩子怎么辦。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來細(xì)談怎樣引導(dǎo)孩子從自卑里走出來。

孩子自卑的負(fù)面影響

　　對于自卑的孩子，家長必須要引以重視，多對孩子予以關(guān)心，否則就會導(dǎo)致孩子深陷在自卑的漩渦中，無法自拔。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來細(xì)談孩子自卑的負(fù)面影響。

　　1、社交能力差

　　因?yàn)檎J(rèn)生和害羞，自卑的孩子通常不太敢與人交流和接觸。在幼兒園或?qū)W校里不合群，經(jīng)常自己一個(gè)人玩。長此以往，孩子的社交能力會越來越差，性格會越來越孤僻。然后又會因?yàn)椴恢涝趺磁c人交往，就會越來越自卑，形成惡性循環(huán)。

　　2、性格孤僻

　　因?yàn)樯缃荒芰Σ睿退藴贤ā⒔煌臋C(jī)會就越來越少。在同齡孩子中會變成一個(gè)“孤島”，自卑地孩子不去主動與人交往，其他的孩子也不會找自卑的孩子玩。久而久之，就會形成孤僻的性格，并逐漸與社會脫節(jié)。

　　3、語言能力落后

　　因?yàn)闆]有社交活動，性格有十分孤僻，不能正常地和他人交流。久而久之語言能力就會落后。因?yàn)闆]辦法表達(dá)自己，慢慢地就更加會加深孩子的自卑感。

孩子自卑的信號

　　對于孩子自卑這一問題，家長其實(shí)只需多去留意孩子的日常生活，就能輕松發(fā)現(xiàn)孩子自卑的傾向。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來細(xì)談孩子自卑的信號。

　　1、過于聽話

　　相信我們很多家長，都希望自己孩子乖巧聽話。但是孩子過度的順從自己，沒有自己的主見，孩子這樣很有可能就是缺乏自信的一種表現(xiàn)。不管對錯(cuò)，孩子只是一味地順從，遇到損害自己利益的事情，也只會暗暗吃虧。孩子總是覺得自己不如別人，用消極的態(tài)度去處理自己與外界的聯(lián)系。

　　2、不敢與人對視

　　孩子對于一切事物的好奇都是大于恐懼的，當(dāng)他們見到別人的時(shí)候只要沒做錯(cuò)什么事情一般都不會躲避別人的視線。如果你家孩子總是不敢與別人對視，這很有可能是他內(nèi)心比較自卑，家長就需要注意了，一定要及時(shí)的開導(dǎo)孩子，免得孩子的自卑變得更加嚴(yán)重。

　　3、不敢與人交談

　　如果孩子在與人相處的過程中經(jīng)常不說話，或者是和人交談的時(shí)候聲音特別小，這也是孩子自卑的一種表現(xiàn)。他們可能是覺得自己不如別人優(yōu)秀，對于孩子的這種表現(xiàn)家長應(yīng)該鼓勵孩子，讓他們變得更加勇敢。

怎樣引導(dǎo)孩子從自卑里走出來

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子形成了自卑的心理后，很多家長頭疼不已，積極采取了諸多方法，但就是無法引導(dǎo)孩子擺脫自卑的困境。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校就來細(xì)談怎樣引導(dǎo)孩子從自卑里走出來。

　　1、對孩子多鼓勵，少批評和指責(zé)

　　不管是職場中的大人還是學(xué)校里的孩子，都需要被人鼓勵。孩子和大人相比，在心理上其實(shí)更為脆弱，如果我們家長對孩子不多一點(diǎn)鼓勵、不少一點(diǎn)批評和指責(zé)，反而在愛的名義下用很負(fù)面的語言來指責(zé)和數(shù)落孩子的話，孩子的心理就會這些負(fù)面語言所撕裂，變得不再自信，變得懦弱自卑。毫無疑問，這種負(fù)面心理就會直接影響到孩子正常的學(xué)業(yè)。

　　2、適當(dāng)放低評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給孩子減減壓

　　分?jǐn)?shù)固然重要，但更重要的是孩子積極參與學(xué)習(xí)的過程。換句話說，就是要重過程，不重結(jié)果，不要總盯住孩子的分?jǐn)?shù)不放。適當(dāng)?shù)胤诺驮u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給孩子減減壓。只要孩子盡力了，我們就要理解和寬容他。這在很大程度上能減輕孩子過重的學(xué)習(xí)壓力，消除孩子的自卑心理。孩子的發(fā)展?jié)摿艽螅既灰粫r(shí)的退步并不等于以后就不進(jìn)步。而且孩子的起跑點(diǎn)比較低。所以家長要把目光放得長遠(yuǎn)一些，不要只盯著孩子眼前的分?jǐn)?shù)，而是要把關(guān)注點(diǎn)放在孩子的各種習(xí)慣和能力的培養(yǎng)上。

　　3、放手給孩子創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會

　　家長越是不放手給孩子鍛煉的機(jī)會，孩子就越是容易自卑。把孩子關(guān)在一個(gè)“瓶子里”保護(hù)起來，看似在為孩子好，但這實(shí)際上是在削弱孩子的動手能力和人際交往能力，加劇了孩子自卑心理的形成。因此，家長對孩子不要從小事事包辦，替他們把什么事情都做好，而是要放手給孩子創(chuàng)設(shè)鍛煉的機(jī)會。

　　總而言之，面對具有自卑心理的孩子，家長需要多對孩子上點(diǎn)心，積極對孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，進(jìn)而讓孩子脫離自卑的漩渦，得以向陽生長。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校對于怎樣引導(dǎo)孩子從自卑里走出來的建議，感謝閱讀！