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2022-05-12TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
10歲的孩子出現(xiàn)頂嘴等情況,家長(zhǎng)不要過(guò)度的惱怒,用平和的心態(tài)看待孩子成長(zhǎng)出現(xiàn)的每一次錯(cuò)誤,并對(duì)他進(jìn)行糾正,那么我們就來(lái)談?wù)?0歲男孩頂嘴這個(gè)問(wèn)題。
1、以寬容的心態(tài)對(duì)待孩子犯錯(cuò),孩子的每一次錯(cuò)誤,就是一次成長(zhǎng),一次教育的契機(jī)!
每個(gè)小孩在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)犯錯(cuò),只是因?yàn)榱?xí)慣的好壞,所犯錯(cuò)誤有大有小有多有少。作為家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò),接受孩子所犯的錯(cuò)誤!
關(guān)鍵是當(dāng)孩子犯錯(cuò)以后,要找到孩子犯錯(cuò)的根源。幫助引導(dǎo)孩子改正!正是孩子的每一次犯錯(cuò),才能暴露出孩子不好的地方。才能對(duì)孩子進(jìn)行教育。讓孩子就不斷的糾錯(cuò)中慢慢成長(zhǎng)。
2、無(wú)規(guī)矩不成方圓。通過(guò)制定家庭規(guī)則來(lái)制約孩子的行為習(xí)慣,幫助孩子養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。
孩子習(xí)慣的養(yǎng)成。不能僅靠父母的說(shuō)教。制定合適的的家庭規(guī)矩,可以讓孩子從思想上認(rèn)識(shí)到規(guī)則的意義,有助于讓孩子自發(fā)地遵守規(guī)矩,自發(fā)的形成一定的好習(xí)慣。規(guī)矩的制訂要有一定的獎(jiǎng)勵(lì),讓孩子在完成的時(shí)候有信心有興趣!
如完成既定的事,可以獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花,累積幾朵小紅花以后,父母可以滿足孩子的一個(gè)要求。可以是給孩子找了一本書(shū),可以滿足孩子去一個(gè)想去的地方等,但是不要進(jìn)行金錢(qián)等過(guò)多物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、父母榜樣的力量,永遠(yuǎn)比說(shuō)教要有用得多。
每個(gè)孩子的身上都有父母的影子,父母喜歡看手機(jī),孩子就喜歡看手機(jī);父母喜歡看書(shū),孩子也會(huì)慢慢的喜歡看書(shū);父母喜歡出去玩,孩子也會(huì)喜歡出去玩。
因此,給孩子做一個(gè)好榜樣比什么都管用,因?yàn)樗鼘?duì)孩子的影響是潛移默化的是由內(nèi)至外的。
4、對(duì)于孩子的批評(píng),不能光看中孩子犯錯(cuò)的結(jié)果,更要注重孩子心理的變化。
1、孩子犯了點(diǎn)小錯(cuò)誤,如果只是一味地指責(zé),沒(méi)完沒(méi)了,啰啰嗦嗦,孩子一定會(huì)產(chǎn)生逆反心理,經(jīng)常會(huì)大錯(cuò)誤不犯,小錯(cuò)誤不斷,把家長(zhǎng)也弄得狼狽不堪,無(wú)可奈何!
2、其實(shí),孩子一開(kāi)始犯小錯(cuò),家長(zhǎng)給予適當(dāng)制止,應(yīng)告訴他為什么不能這么做,應(yīng)該怎么去做。孩子改正了錯(cuò)誤,就要給以表?yè)P(yáng)。
3、如果孩子做錯(cuò)了,你就不停地指責(zé),做對(duì)了也不表?yè)P(yáng)的話,有些孩子就會(huì)破罐子破摔,反正你不是喜歡啰嗦嗎?就讓你啰嗦個(gè)夠!這樣孩子就會(huì)越來(lái)越“皮",越來(lái)越不好管教。
這年頭做什么事都不容易,要做一個(gè)合格的家長(zhǎng)更不容易!
教育一個(gè)小孩就是一個(gè)時(shí)刻在學(xué)習(xí)的過(guò)程,要做一個(gè)合格的家長(zhǎng)并不容易,要應(yīng)對(duì)孩子長(zhǎng)大道路上各種各樣的狀況和問(wèn)題。以上就是關(guān)于10歲男孩頂嘴的一些建議,感謝閱讀!
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