“我真的很后悔沒(méi)有及時(shí)教育好孩子，才導(dǎo)致他不去學(xué)校上學(xué)，整天都泡在網(wǎng)吧，甚至很多時(shí)候都不回家，呆在網(wǎng)吧的時(shí)間都比在家的時(shí)間長(zhǎng)。”這是石樺（化名）家長(zhǎng)的陳述。

小時(shí)候，他本來(lái)是一個(gè)很聽(tīng)話的孩子，但是因?yàn)槲液退职值墓ぷ髟颍徽{(diào)去了外地，然后把他交給家里面的爺爺奶奶帶。因?yàn)槲覀冎挥兴@一個(gè)孩子，所以爺爺奶奶對(duì)他更多的是溺愛(ài)，零花錢(qián)也給得很多，這些錢(qián)全部都被用來(lái)上網(wǎng)。在這期間，我也被他的班主任叫到學(xué)校了很多次，但是無(wú)論我怎么說(shuō)他都不聽(tīng)，無(wú)奈之下，我只能采取強(qiáng)硬的手段來(lái)讓孩子戒掉網(wǎng)絡(luò)游戲。

我開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)上面尋找能夠幫助孩子戒除網(wǎng)癮的學(xué)校，在了解了幾天之后，我選擇了一所湘潭青少年管教學(xué)校，這個(gè)學(xué)習(xí)學(xué)校能夠幫助孩子戒除掉孩子網(wǎng)癮，在同行的口碑中也很好，于是我將孩子送入其中。

在嚴(yán)格的軍事化管理模式下，湘潭青少年管教學(xué)校為孩子設(shè)定了高標(biāo)準(zhǔn)的行為準(zhǔn)則，要求他們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)約束自己的言行舉止，培養(yǎng)他們的作風(fēng)紀(jì)律和良好習(xí)慣，學(xué)校通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)訓(xùn)練，幫助孩子們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀。在訓(xùn)練中，孩子們學(xué)會(huì)了如何自律、如何遵守規(guī)章制度、如何與他人合作等重要品質(zhì)，為了讓孩子遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的不良影響，學(xué)校采取了封閉式管理措施，這種管理模式下，孩子們無(wú)法隨意接觸電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)，減少了網(wǎng)絡(luò)成癮和其他相關(guān)問(wèn)題的發(fā)生，確保他們?cè)跊](méi)有網(wǎng)絡(luò)干擾的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

孩子在湘潭青少年管教學(xué)校的半年期間，發(fā)生了很大的變化，回來(lái)之后，也再也沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，上課也很認(rèn)真聽(tīng)見(jiàn)，看見(jiàn)孩子的這一轉(zhuǎn)變，我真的很欣慰。