越來越多的網(wǎng)癮孩子一整天抱著電子產(chǎn)品不出門，有的是失去了對現(xiàn)實活動的興趣，也有的是過于沉浸于網(wǎng)絡(luò)世界。如何讓網(wǎng)癮孩子邁出家門，擁抱外面優(yōu)美的風(fēng)景，管教叛逆小孩學(xué)校提出了這樣一些建議。

　　一方面提高現(xiàn)實的吸引力。如果在現(xiàn)實生活中青少年能夠有一些感興趣的活動或者渴望達成的目標(biāo)，那么現(xiàn)實生活對孩子的吸引力也會更高。管教叛逆小孩學(xué)校建議，家長可以根據(jù)孩子的個性特點和興趣偏向，選擇合適的活動引導(dǎo)孩子參與。

　　另一方面減少網(wǎng)絡(luò)和孩子之間的羈絆

　　無論是控制孩子上網(wǎng)的時間，還是規(guī)定孩子使用網(wǎng)絡(luò)的行為范圍都是可以嘗試的，但是管教叛逆小孩學(xué)校提醒，家長要注意方式方法，不要過于強勢，這會讓孩子的叛逆心理更強烈，從而更多地陷入網(wǎng)癮當(dāng)中。家長也可以從批判的思維角度和孩子分析網(wǎng)絡(luò)上的信息和行為，讓孩子加強對網(wǎng)絡(luò)的警惕心理。

　　重點是關(guān)注孩子的情感和心理需求

　　管教叛逆小孩學(xué)校認為，有一部分網(wǎng)癮不愛出門的孩子可能是存在自卑的心理，害怕和他人打交道;也有一部分孩子認為現(xiàn)實中獲得的情感無法達到自己想要的狀態(tài);更有一部分孩子認為網(wǎng)絡(luò)世界是能夠帶來心理慰藉的地方。家長要透過孩子網(wǎng)癮不出門的表象，看到孩子藏在內(nèi)心深處的問題。慢慢引導(dǎo)孩子進行改變。

　　網(wǎng)絡(luò)是便利的，但不是萬能的?；蛟S在不同的維度中，人們扮演的角色并不相同，但是最重要的還是在三維現(xiàn)實中能讓人摸到、看到、聞到的實踐活動。如果有疑問，歡迎咨詢新起點教育網(wǎng)的在線老師。