現(xiàn)代社會(huì)個(gè)人的物質(zhì)滿足意識(shí)比較強(qiáng)烈，很多孩子在生活中出現(xiàn)嚴(yán)重的叛逆心理，很多家長(zhǎng)在綜合考慮之下將孩子送到叛逆小孩矯正專門學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，以下就是學(xué)校為攀比孩子提供的專業(yè)指導(dǎo)和幫助：

第一、為孩子提供良好的校園環(huán)境

攀比心理往往源于學(xué)習(xí)環(huán)境中的競(jìng)爭(zhēng)壓力，叛逆小孩矯正專門學(xué)校根據(jù)引發(fā)攀比心理的因素調(diào)整學(xué)校環(huán)境，營(yíng)造和諧的氛圍。如學(xué)校通過減少排名制度、弱化分?jǐn)?shù)觀念、鼓勵(lì)合作等措施，營(yíng)造一個(gè)相互合作、共同進(jìn)步的學(xué)習(xí)氛圍。

第二、引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀

攀比的孩子喜歡用外在的物質(zhì)來彰顯自身的能力，這種行為只會(huì)讓孩子養(yǎng)成虛榮的價(jià)值觀。因此，叛逆小孩矯正專門學(xué)校通開設(shè)道德與法律課程、心理輔導(dǎo)課程、以及參加公益活動(dòng)等方式，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公益意識(shí)，讓他們明白物質(zhì)并不是衡量一個(gè)人價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)他們對(duì)內(nèi)在品質(zhì)的重視。 

第三、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)性化教育

每個(gè)孩子愛攀比的原因和情況各不相同，所以叛逆小孩矯正專門學(xué)校通過心理咨詢、個(gè)別輔導(dǎo)等方式，了解孩子的內(nèi)心世界，找出他們攀比心理的根源，并針對(duì)性地進(jìn)行矯正。在專業(yè)心理咨詢師的引導(dǎo)下，相信孩子能夠慢慢走出攀比的價(jià)值誤區(qū)。

總之，針對(duì)孩子愛攀比的問題，叛逆小孩矯正專門學(xué)校從為孩子提供良好的校園環(huán)境、引導(dǎo)孩子樹立正確的價(jià)值觀以及對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)性化教育三方面出發(fā)，引導(dǎo)孩子樹立積極的價(jià)值觀。