孩子10歲一般處于小學(xué)五年級(jí)的階段，這個(gè)階段的孩子，學(xué)業(yè)壓力一般比較大，加上孩子的獨(dú)立意識(shí)和自我意識(shí)日益增強(qiáng)，很容易出現(xiàn)叛逆的現(xiàn)象。10歲孩子叛逆怎么辦？如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己的孩子有叛逆現(xiàn)象時(shí)，不用過(guò)于擔(dān)心，就把這種現(xiàn)象看成孩子成長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中必須經(jīng)歷的小插曲即可。

10歲孩子叛逆怎么辦

1、面對(duì)叛逆的孩子要學(xué)會(huì)理解，因?yàn)?0歲的孩子自己是特別希望能夠獨(dú)立，但是實(shí)際上可能很多方面還比較的幼稚，所以要理解孩子的這種發(fā)育階段。

2、對(duì)于叛逆的孩子也要學(xué)會(huì)尊重他，不能說(shuō)家長(zhǎng)抱著我是家長(zhǎng)什么都得聽我的這種態(tài)度，這樣完全剝奪孩子自由空間，一定要尊重孩子的想法，鼓勵(lì)孩子去走自己的路。

3、平時(shí)要注意家長(zhǎng)的言傳身教，做好表率，孩子的行為很多都是父母那的反映。家長(zhǎng)的品行端正，耳濡目染出來(lái)的孩子肯定是端正的。

4、和孩子進(jìn)行交談的時(shí)候，家長(zhǎng)一定要注意自己的口氣，，要把孩子放在和家長(zhǎng)同一個(gè)水平上，用商量的語(yǔ)氣給孩子講話，當(dāng)然也要考慮一下自己的要求是否合理，不要強(qiáng)迫孩子做不愿意做的事情。

總之，對(duì)與叛逆期的孩子，他們的內(nèi)心是需要家長(zhǎng)的關(guān)懷的，因此家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)信任他，而不是一味的去指責(zé)孩子。學(xué)校學(xué)習(xí)的壓力，以及父母給孩子的壓力等等，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)有很多方面他是不懂也是不理解的，這個(gè)時(shí)候要充分的信任他，理解和信任以后，孩子才能尊重父母、尊重老師，重新對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣，孩子學(xué)習(xí)成績(jī)的也就成了自然而然的事情。

10歲孩子叛逆怎么正確引導(dǎo)

找準(zhǔn)孩子情緒變化的原因

面對(duì)兒子并不如意的成績(jī)單，一對(duì)明智的父母是這樣做的，在他的成績(jī)單旁邊，爸爸媽媽給他留了一張便條。

正處于情感的突變期，他們?nèi)菀咨鷼?、發(fā)火，但他們也容易感動(dòng)。與送給他們好貴的禮物相比，父母的理解和尊重更能讓他們感動(dòng)。

允許孩子適度表達(dá)自己的情緒

值得注意的是，10歲左右的孩子交往的重心已經(jīng)由家庭轉(zhuǎn)移到了學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系和友誼將成為影響孩子精神但重要因素。

從心理學(xué)角度來(lái)講，科學(xué)的方法應(yīng)當(dāng)是這樣的：面對(duì)孩子表現(xiàn)出的悲傷或軟弱，父母一定不要呵斥，應(yīng)該讓孩子盡情地發(fā)泄心中的郁悶，只要孩子發(fā)泄夠了，他自然會(huì)恢復(fù)心情的平衡。

當(dāng)然，如果孩子需要父母的幫助，父母應(yīng)該及時(shí)安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情緒，努力引起孩子的情感共鳴，從而緩解孩子的不良情緒。

培養(yǎng)孩子控制情緒的能力

10歲左右是孩子情緒、情感的突變期，也是培養(yǎng)孩子控制自己情緒能力的關(guān)鍵期。

這時(shí)候的孩子有了自己的想法，對(duì)是非、愛好有了明顯的分辨能力，然而他們的交流、溝通能力和方式有限，或者說(shuō)不會(huì)與父母溝通，而這恰恰是促使他們情緒惡化的原因。

要想培養(yǎng)孩子控制自己情緒的能力，父母最先應(yīng)該讓孩子明白這一點(diǎn)：有了負(fù)面情緒，沒(méi)有關(guān)系，說(shuō)出來(lái)，看父母有沒(méi)有辦法。

以上就是關(guān)于10歲孩子叛逆怎么辦的解答，希望能夠幫助得到您！謝謝您的閱讀！