現(xiàn)在很多熊孩子自從進(jìn)入青春期，愈發(fā)大膽，變得調(diào)皮搗蛋，無論家長怎樣說，孩子都不服從管教，這讓家長們感到無計(jì)可施。其實(shí)，家長這時(shí)應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整教育方式，找到孩子叛逆的原因，才能對癥下藥。接下來新起點(diǎn)教育叛逆學(xué)校就來談?wù)勅绾谓逃啻号涯嫫诘暮⒆印?/p>

　　如何教育青春叛逆期的孩子

　　對于日漸成熟的孩子，家長不應(yīng)該像小時(shí)候一樣對待孩子，包攬孩子的事物，而是應(yīng)該放手讓孩子去試錯(cuò)，給予一些提示和教導(dǎo)即可。

　　1、保持開放心態(tài)

　　一味的限制和束縛會讓孩子感到窒息，他們內(nèi)心渴望獨(dú)立，能夠去做自己喜歡的事，而家長總是把他們當(dāng)小孩子，生怕他們犯錯(cuò)誤，這樣只會讓孩子反抗意識更加強(qiáng)烈。所以家長對待孩子應(yīng)該保持開放心態(tài)，不能什么都限制孩子，放手讓孩子去做事，對于孩子成績的小波動(dòng)不必大驚小怪，應(yīng)該多認(rèn)可鼓勵(lì)孩子，培養(yǎng)孩子的能力。

　　2、將心比心

　　家長應(yīng)該想想，自己兒時(shí)也會叛逆，同樣想要去嘗試新鮮事物，整天充滿好奇心，為了找到真正有意義的事，總是會不斷嘗試，而現(xiàn)在自己的子女長大了，也同樣會有這樣的焦慮，情緒波動(dòng)大，一邊躍躍欲試，一邊又極容易害怕打擊，家長應(yīng)該充分把握孩子的這種心態(tài)，真誠地與孩子溝通交流。

　　3、尋求他人意見

　　當(dāng)孩子總是不服從家長的教育方式時(shí)，家長也應(yīng)該學(xué)會自我反省，學(xué)習(xí)一些心理學(xué)知識，看一些管教、啟蒙子女的相關(guān)書籍，向周圍的家庭學(xué)習(xí)管教方法，虛心接受意見，與子女共同成長。

　　青春叛逆期的孩子的心理特征

　　隨著孩子第二性征的出現(xiàn)，孩子生理和心理都發(fā)生明顯變化，這時(shí)孩子也會感到恐懼和焦慮，出現(xiàn)一些反叛行為，下面就來聊聊青春叛逆期的孩子的心理特征。

　　1、緊張焦慮

　　孩子在青春期開始長腋毛，性發(fā)育逐漸成熟，面對身體上的迥異變化，孩子在沒有得到很好的啟蒙教育時(shí)，逐漸意識到性別特征，內(nèi)心會感到焦慮，心理壓力變大，無所適從，緊張、羞澀在心中五味雜陳。

　　2、矛盾心理

　　青少年此時(shí)處于心理斷乳期，自我獨(dú)立意識強(qiáng)烈，很想擺脫父母的控制，不想被管教，但是卻在經(jīng)濟(jì)上和生活上都得靠父母供給，心理落差感很大。

　　3、具備批判性

　　這個(gè)年紀(jì)的孩子學(xué)著像大人一樣，對事物有了一套自己的看法，敢于發(fā)言，也會說出不一樣的觀點(diǎn)，但是很難得聽進(jìn)去別人的意見，會挑戰(zhàn)父母的權(quán)威。

　　家長對青春叛逆期孩子不能做的事

　　孩子的叛逆在很大程度上與家長離不開關(guān)系，家長也應(yīng)該反省自身的教育方式，不能將所有叛逆的責(zé)任全部推卸到孩子身上，下面就聊聊家長對青春叛逆期孩子不能做的事。

　　1、忽略孩子身心需求

　　很多父母總是一開口就是提及孩子的學(xué)習(xí)和作業(yè)，生怕孩子懈怠，卻很少關(guān)心孩子在學(xué)校過得開不開心，有沒有什么煩心事，對孩子的生活關(guān)注過少。總是讓孩子一心撲在學(xué)習(xí)上，不顧孩子的全面發(fā)展，忽視孩子的心理需求。

　　2、讓孩子按照家長預(yù)設(shè)方式發(fā)展

　　家長希望孩子“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，不讓孩子操心學(xué)習(xí)以外的事，也不讓孩子獨(dú)立做主自己的事，不給孩子自由，讓孩子厭煩。

　　3、過分干涉孩子的個(gè)人空間

　　家長進(jìn)入孩子的房間從不敲門，對總是用質(zhì)疑的語氣，不相信孩子能夠做好，孩子感受到的是被監(jiān)控和不信賴。

　　總之，家長對于叛逆期的孩子，應(yīng)該充分尊重其人格發(fā)展，讓孩子在試錯(cuò)中不斷成長，而不是打擊否定孩子，讓孩子不能施展拳腳。以上就是對于如何教育青春叛逆期的孩子的相關(guān)話題，謝謝閱讀！