現(xiàn)在孩子離家出走的現(xiàn)象已經(jīng)不是個(gè)案，成為了屢見不鮮的現(xiàn)象，并且有逐年增加的趨勢(shì)。那么，家長(zhǎng)需要怎樣做才能預(yù)防孩子離家出走，做一些沖動(dòng)的行為？下面為了幫助家長(zhǎng)更好地教育離家出走的孩子，新起點(diǎn)教育專門學(xué)校，一所管理問題少年的學(xué)校就來具體聊聊引導(dǎo)出走孩子的一些方法和技巧，希望能對(duì)大家有所幫助。

　　怎樣預(yù)防孩子離家出走

　　實(shí)際上，每一個(gè)有問題的孩子背后都有一個(gè)不恰當(dāng)?shù)慕逃绞剑侵灰议L(zhǎng)愿意完善，完全能夠做好孩子的管理教育工作的。

　　1、轉(zhuǎn)變教育觀念

　　有的家長(zhǎng)在處理孩子犯錯(cuò)時(shí)，態(tài)度很生硬，總是簡(jiǎn)單粗暴，一言不合都挖苦諷刺孩子，心里也是期望孩子能夠進(jìn)步成長(zhǎng)，但是用錯(cuò)了方法，讓孩子對(duì)家長(zhǎng)望而生畏，不能夠說出心聲，對(duì)家長(zhǎng)積累怨恨，造成親子關(guān)系不和諧。所以家長(zhǎng)要耐心地了解孩子的想法，停止粗暴的管教方式，對(duì)孩子曉之以理，動(dòng)之以情，融化孩子心中的冰霜。

　　2、創(chuàng)建和諧的家庭環(huán)境

　　父母是子女的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子的性格塑造和行為習(xí)慣養(yǎng)成具有推動(dòng)作用，若是家庭環(huán)境不良，父母關(guān)系不和諧，對(duì)子女關(guān)心過少，就會(huì)造成孩子出走現(xiàn)象的發(fā)生。所以家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)關(guān)心孩子的內(nèi)心世界，給孩子創(chuàng)造輕松愉悅的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，不能將大人的事遷怒到孩子身上，更不能敷衍孩子，努力創(chuàng)造一個(gè)幸福的家庭。

　　3、加強(qiáng)孩子的認(rèn)知引導(dǎo)

　　家長(zhǎng)應(yīng)該做好孩子的預(yù)防教育工作，明白盲目離家出走的危害，遇到事情不要慌張，家是孩子永遠(yuǎn)的港灣，即使犯了比較嚴(yán)重的錯(cuò)誤，也要冷靜思考，不要意氣用事，只要好好跟家長(zhǎng)溝通，家長(zhǎng)不會(huì)把他們?cè)趺礃樱粫?huì)對(duì)他們嚴(yán)厲斥責(zé)。提高孩子辨別是非的能力，做好孩子的思想引導(dǎo)。

　　孩子離家出走的原因

　　孩子離家出走的原因有很多，有的是因?yàn)樾枨蟮貌坏綕M足，有點(diǎn)是害怕被父母懲罰，有的則是想要威脅家長(zhǎng)，下面說說孩子離家出走的原因。

　　1、恐嚇或威脅家長(zhǎng)

　　有的孩子對(duì)家長(zhǎng)的決策有意見，或者提出的要求父母沒有滿足他們，他們內(nèi)心憤憤不平，為了震懾家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)擔(dān)憂，制造一種出走的緊張氛圍。

　　2、孩子悲觀消極

　　孩子在家里沒有得到關(guān)注和寵愛，缺乏成就感和自我認(rèn)同感，就會(huì)顧影自憐，產(chǎn)生悲觀厭世的情緒，想要用出走來逃離這一切。

　　3、家庭不和睦

　　若是父母關(guān)系不和諧，總是爭(zhēng)吵不和，對(duì)孩子不在意，特別是父母離異，重組，孩子會(huì)感受到莫大的痛苦，感受不到家庭的溫暖，想要離家出走，擺脫這種矛盾和沖突。

　　孩子離家出走的不良影響

　　孩子的離家出走會(huì)給孩子自身帶來傷害，也會(huì)給家庭帶來莫大的痛苦，下面具體聊聊孩子離家出走的不良影響。

　　1、給家庭帶來巨大痛苦

　　在孩子出走后，家里一片冷清，父母整日以淚洗面，活在無限的內(nèi)疚和自責(zé)當(dāng)中，滿世界地尋找孩子，生怕孩子遇上什么危險(xiǎn)。

　　2、孩子居無定所

　　孩子獨(dú)自一人流浪在外面，會(huì)為了食物而發(fā)愁，受到各種欺負(fù)，還有可能被壞人拐騙，成為賺錢的工具。

　　3、被誘導(dǎo)偷竊或搶劫

　　孩子若是遇上社會(huì)不良青少年，就會(huì)受到慫恿，加上法律意識(shí)淡薄，去搶劫、偷竊，做一些偷雞摸狗的事，最終走上犯罪的道路。

　　總而言之，家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育要言傳身教，教會(huì)孩子一些生存技能，多關(guān)心和陪伴孩子，讓家成為孩子幸福的港灣。以上就是對(duì)于孩子離家出走話題的一點(diǎn)解讀，謝謝您的閱讀！