請問哪里有全封閉式學(xué)校,很多家長想要幫助孩子建立良好的行為習(xí)慣,所以忍不住給孩子立下各種各樣的規(guī)矩,但是因為孩子的大吼大叫甚至暴怒變得敢怒不敢言,害怕孩子做出極端的事情,只能草草收場,覺得管不住孩子。下面新起點教育專門學(xué)校就來談?wù)劷逃┰暌着⒆拥囊稽c建議,大家一起來看看吧。
家長面對暴躁易怒的孩子,不能任由情緒自由發(fā)展,跟孩子置氣,沖動地強(qiáng)壓孩子,家長以柔克剛的效果會更好。下面就來談?wù)勗鯓痈淖兒⒆拥谋┰暌着?/p>
1、大人自己要做好表率,控制好自己的情緒,多注意自己的言行舉止,這樣可以給孩子營造一個舒適的氣氛空間。然后父母要常與孩子溝通。父母要多關(guān)心愛護(hù)孩子,平時多過問孩子在生活、學(xué)習(xí)或交友中遇到什么問題,給予孩子一定的幫助、鼓勵或安慰,使孩子體會到父母的關(guān)愛,這種愛有利于孩子以愛心待人,這樣,當(dāng)他發(fā)怒時,會因為愛心而盡量控制住。
2、要多讓孩子出外散心。可以晚飯后帶孩子散散步,看看花草,聽聽風(fēng)聲,或者放放風(fēng)箏。讓孩子感受人生的樂趣,感受大自然的美,從中陶冶情操,利于幫助孩子提高自我控制力。
3、幫助孩子轉(zhuǎn)移注意力。每當(dāng)孩子想發(fā)火時,父母可以適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移他的注意力,比如讓他去看陽臺上的花開了沒有?或叫他去與小伙伴玩,或放一放他喜歡看的片子等。孩子的注意力一轉(zhuǎn)移,浮燥的心情便會逐漸安定下來,慢慢消失。
4、“曉之以理,動之以情”。孩子發(fā)泄脾氣時,父母不要“硬碰硬”,對他橫加指責(zé)。要等他氣消之后,以低沉的聲音,難過的樣子,指出這種行為太傷父母的心,太不應(yīng)該,并幫助他認(rèn)識這種壞脾氣,會有什么樣的壞處。父母動情的樣子,相信會讓孩子感到難過,后悔不已。父母此時可“趁熱打鐵”,鼓勵他樹立信心,把壞脾氣改掉。同時,父母也要耐心地幫助他,不要一次沒結(jié)果,便放棄努力。
家長不要跟孩子硬剛,而是需要保持情緒冷靜,仔細(xì)分析孩子愛發(fā)脾氣背后的真正原因,才能更好地幫助孩子調(diào)整。下面就來聊聊孩子暴躁易怒的主要原因。
1、過分溺愛
一個家庭里,最好有“好人”也有“壞人”。如果孩子大吵大鬧家長就隨意聽從,下次只會故計從施,助長了孩子的壞脾氣。
2、潛移默化
家長教訓(xùn)孩子時,總會用一句“好的不學(xué)壞的學(xué)”。一張白紙的小孩很喜歡模仿大人,學(xué)得來也學(xué)得快,潛移默化在每個時刻。
如果本身的家長或者老師是脾氣暴躁的人,孩子容易模仿他們的行為,漸漸形成了相似的性格。
3、疲憊勞累
造成疲憊的原因很多,可能是身體不舒服,也可能是睡眠不足,學(xué)業(yè)繁重等。孩子情緒不好就容易亂發(fā)脾氣。
往往有段時間家長過于照顧,但過了這期間后,孩子少了特殊待遇一時適應(yīng)不過來,也容易發(fā)脾氣。
若是孩子每次發(fā)脾氣都不管不顧,任其發(fā)展會導(dǎo)致孩子養(yǎng)成以自我為中心的性格,他們?nèi)菀妆┰旰蜎_動。下面就來具體聊聊孩子暴躁易怒應(yīng)該怎樣引導(dǎo)。
1、應(yīng)該幫助孩子從思想上認(rèn)識暴躁的危害
父母要讓孩子從思想上認(rèn)識到暴躁的危害,告訴他暴躁不但會傷害朋友,妨礙學(xué)習(xí),還會傷害身體,是一種不良的個性品質(zhì),在他目前的社交范圍內(nèi),應(yīng)該多加注意。例如,告訴他:“因為一件小事大發(fā)脾氣,會讓人對你印象大打折扣,也很可能傷害別人。”
2、要加強(qiáng)自身修養(yǎng)的培養(yǎng)
父母要教育孩子開闊心胸,心態(tài)平和,保持頭腦冷靜,不要斤斤計較,學(xué)會大度,忍讓,同時父母也要給孩子做榜樣,潛移默化地影響孩子。如果遇到事情父母也是急躁,沉不住氣而發(fā)火,也會給孩子帶來負(fù)面影響。
3、要對孩子進(jìn)行心理訓(xùn)練
父母可以讓孩子用標(biāo)簽經(jīng)常提醒自己,在書桌上、墻壁上和書本上寫上“制怒”二字來提醒自己,戒除發(fā)火的毛病,或者在怒氣上涌而尚未發(fā)作之時,心里默念“一定要鎮(zhèn)靜”、“不發(fā)火”之類的話,也能在一定程度上緩和自己的情緒。
總之,家長的情緒不能被孩子帶著走,在孩子暴躁時先要自己控制住情緒,平時也要維系良好的家庭氛圍,教會孩子運用恰當(dāng)?shù)姆椒ㄐ骨榫w。以上就是新起點教育專門學(xué)校對于孩子暴躁易怒話題的一點解讀,謝謝閱讀!
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