家長(zhǎng)朋友們?cè)诿鎸?duì)離家出走的事情時(shí)會(huì)感到頭疼，為什么孩子會(huì)有這么極端的想法呢？明明自己平時(shí)也沒(méi)有虧待孩子，其實(shí)家長(zhǎng)也應(yīng)該學(xué)會(huì)反省，下面就詳細(xì)說(shuō)說(shuō)離家出走的孩子怎么辦。

　　離家出走的孩子怎么辦

　　其實(shí)，家長(zhǎng)要明白一個(gè)道理，孩子也是很愿意和家長(zhǎng)去談?wù)撟约旱氖虑榈模笕硕加斜磉_(dá)欲，更何況是孩子呢？當(dāng)孩子都已經(jīng)選擇離家出走的方式了來(lái)與家長(zhǎng)對(duì)抗了，實(shí)際上說(shuō)明孩子內(nèi)心深處是很孤獨(dú)的。

　　1、要找到孩子想離家出走的原因，對(duì)孩子進(jìn)行開(kāi)導(dǎo)。

　　2、第二要學(xué)會(huì)寬容孩子，如果孩子已經(jīng)有改正錯(cuò)誤的態(tài)度就要學(xué)會(huì)原諒小孩。

　　3、第三要學(xué)會(huì)理解小孩，學(xué)會(huì)從他的角度看待問(wèn)題。

　　4、第四就是要多交流，通過(guò)交流和溝通解決問(wèn)題。

　　離家出走的孩子是什么心理

　　家長(zhǎng)想要?jiǎng)裾f(shuō)好離家出走的孩子，就要先明白孩子內(nèi)心是怎么想的，孩子時(shí)因?yàn)槭艿郊依锏呢?zé)備和懲罰，還是因?yàn)槭艿酵饨绲男M惑，這些原因家長(zhǎng)都要了解清楚，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)離家出走的孩子是什么心理。

　　1、逃避學(xué)習(xí)壓力

　　曾經(jīng)有一則調(diào)查報(bào)告稱(chēng):在被訪(fǎng)的中學(xué)生中,35%的學(xué)生坦言"做中學(xué)生很累",有34%的學(xué)生說(shuō),有時(shí)"因功課太多而忍不住想哭",面對(duì)高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)壓力,很多父母并不理解,而是繼續(xù)給他們施壓。

　　更可怕的是,1/5的學(xué)生有過(guò)"不想學(xué)習(xí)想自殺"的念頭。有些孩子的壓力來(lái)自自己,他們?yōu)樽约河喠⒏鞣N學(xué)習(xí)目標(biāo),而一旦沒(méi)有實(shí)現(xiàn),他們便感到氣餒甚至有逃避的想法。也有的壓力來(lái)自父母,家長(zhǎng)的目標(biāo)太高,孩子的考試成績(jī)達(dá)不到要求,就給孩子施加壓力,孩子就感到恐懼,希望一走了之。

　　2、逃避懲罰

　　有的孩子做了錯(cuò)事,害怕父母懲罰,于是,他們選擇出走,這種情況般出現(xiàn)在那些經(jīng)常懲罰孩子的家庭。

　　3、被外界環(huán)境誘惑

　　有的孩子通過(guò)各種渠道接受很多信息后,經(jīng)受不住誘惑,對(duì)讀書(shū)不感興趣,熱衷于讀書(shū)以外的東西,像早戀或者迷戀網(wǎng)吧,進(jìn)而發(fā)展到離家出走"實(shí)現(xiàn)理想"。

　　離家出走的孩子家長(zhǎng)怎么勸得回

　　當(dāng)家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)離家出走的孩子是平安的，家張也算松了一口氣，但是家長(zhǎng)怎么規(guī)勸孩子回家呢，家長(zhǎng)可就得動(dòng)點(diǎn)腦筋了。下面就聊聊離家出走的孩子家長(zhǎng)怎么勸得回。

　　1、預(yù)防為主,讓孩子自由成長(zhǎng)

　　家庭教育對(duì)孩子影響相當(dāng)大,孩子的*任老師是父母,不少孩子離家出走是由于缺乏與父母溝通。因此,父母在平時(shí)要加強(qiáng)與孩子的交流,不要強(qiáng)迫孩子去做一些事,給孩子的自由成長(zhǎng)創(chuàng)造空間。對(duì)孩子的學(xué)業(yè),我們也不應(yīng)該過(guò)多干預(yù),青春期的孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,整天嘮叨與叮囑會(huì)讓孩子反感。

　　2、密切關(guān)注孩子的心理變化

　　很多孩子離家出走都出乎父母的意料,父母應(yīng)經(jīng)常注意孩子的心理變化和需求。如果孩子犯了錯(cuò)誤,要循循善誘,指出問(wèn)題的嚴(yán)重性,提出解決的辦法,使之自覺(jué)改正錯(cuò)誤。而不應(yīng)該橫加指責(zé),否則,孩子就會(huì)因?yàn)樘颖茇?zé)罵而離家出走。

　　3、增長(zhǎng)孩子的見(jiàn)識(shí),使其正視社會(huì)誘惑

　　讓孩子經(jīng)歷一些挫折和磨難教育,吃一些苦。家務(wù)勞動(dòng),只要適合孩子做的,應(yīng)讓孩子去做,根據(jù)孩子的年齡,讓他們參加一些社會(huì)活動(dòng),做錯(cuò)、做壞也不怕,家長(zhǎng)要抓住機(jī)會(huì)給指點(diǎn),直到圓滿(mǎn)完成。積極培養(yǎng)孩子的勇氣、自信心、責(zé)任感,使孩子健康成長(zhǎng)。

　　4、真誠(chéng)接納歸家的孩子

　　如果離家出走的孩子回來(lái)了,家長(zhǎng)一定不要惡語(yǔ)相向,甚至打罵,要好好與其溝通,安慰并關(guān)心孩子,讓孩子感受到家庭的溫暖,緩和矛盾,解決問(wèn)題。*建議,"父母的恰當(dāng)做法是,為孩子提供一個(gè)安定、和諧、溫馨的家庭氛圍,讓孩子那顆紛亂的心安定下來(lái),慢慢地講道理,讓孩子從‘出走’的失誤中懂得人生"。

　　總之，家長(zhǎng)要相信，孩子并沒(méi)有惡意，孩子離家出走只是一種吶喊，想以此證明家長(zhǎng)是不是在乎他，只想暫時(shí)逃離而已，家長(zhǎng)要去包容和理解孩子。以上就是離家出走的孩子怎么辦的相關(guān)內(nèi)容，謝謝閱讀！