在青春期孩子的情緒心理都是比較脆弱的，孩子可能會(huì)因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈戮涂赡艹霈F(xiàn)心情低落、而更多的時(shí)候是孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)的問題出現(xiàn)心情低落等不良情緒，今日，長(zhǎng)沙厭學(xué)輔導(dǎo)關(guān)于孩子成績(jī)下降給出了如下建議。

第一點(diǎn)，家長(zhǎng)與孩子討論學(xué)習(xí)成績(jī)下降的原因

很多時(shí)候孩子出現(xiàn)成績(jī)下降是有一定的原因的，對(duì)于孩子出現(xiàn)成績(jī)下降長(zhǎng)沙厭學(xué)輔導(dǎo)建議家長(zhǎng)可以首先與孩子進(jìn)行溝通，幫助孩子通過一系列的心理紓解交流分析，讓孩子的心理打開，進(jìn)而找到孩子成績(jī)下降的原因，家長(zhǎng)幫助孩子一起分析孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降的原因，與孩子幫助他們理解自己的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣是否需要改進(jìn)。

第二點(diǎn)，家長(zhǎng)可以為孩子提供幫助

長(zhǎng)沙厭學(xué)輔導(dǎo)認(rèn)為在很多時(shí)候，其實(shí)孩子會(huì)出現(xiàn)成績(jī)下降的原因與自己的學(xué)習(xí)方法有問題，如：需要抓基礎(chǔ)的地方，孩子卻在難點(diǎn)上較勁。這樣會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間而且容易丟失很多可以拿到的分?jǐn)?shù)。家長(zhǎng)可以可以為孩子提供一些有效的學(xué)習(xí)方法和技巧，幫助他們更好地學(xué)習(xí)。

第三點(diǎn)，鼓勵(lì)孩子樹立積極的自信心幫助孩子設(shè)定目標(biāo)

孩子比較敏感若在一次的成績(jī)下降打擊里面沒有走出來，孩子就容易出現(xiàn)一些成績(jī)下降。孩子對(duì)學(xué)習(xí)的自信心下降，長(zhǎng)沙厭學(xué)輔導(dǎo)建議家長(zhǎng)可以與孩子一起制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃或者目標(biāo)，讓他們有明確的學(xué)習(xí)方向和動(dòng)力，讓孩子重新燃?xì)鈱?duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)信心，讓孩子更好的進(jìn)行改變。

第四點(diǎn)，家長(zhǎng)鼓勵(lì)孩子進(jìn)行嘗試和接受失敗

“失敗乃成功之母”、“從哪里跌倒就從哪里爬起”，家長(zhǎng)要讓孩子明確一時(shí)的失敗并不代表一切結(jié)束，而是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。鼓勵(lì)他們勇敢地嘗試并從失敗中學(xué)習(xí)，讓孩子慢慢的走出成績(jī)下降的低落情緒中走出來。

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