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193-1161-5860 吳主任
青少年的問題可能并不如一部分家長想象中的那么簡單，例如孩子逃課的問題，那么，如何更有針對性的解決孩子逃課問題，一所叛逆問題孩子教育學校提出了以下方法指導。
從外界環境因素來說，叛逆問題孩子教育學校建議，家長首先可以對孩子的上課情況進行了解，與相應的任課老師進行溝通。此外，家長還應嘗試和孩子進行溝通，了解孩子對以上問題的感受和想法，或者以溫和的態度鼓勵孩子直接說出自己遇到的難題。
從孩子個人角度來說，叛逆問題孩子教育學校認為，青少年逃課可能是出于主觀的認識錯誤，也可能對學習壓力的回避反應。面對孩子自身的問題，家長要多開導孩子，詳細了解孩子認知的問題所在，多和孩子進行交流，讓孩子表達自己的情緒，釋放一些學習的壓力。
從家庭環境角度來說，孩子有一個良好的家庭環境更有助于注意力的集中，減少對不良行為的興趣和叛逆心理，孩子對自身行為的約束力也會更強。叛逆問題孩子教育學校強調，家庭問題的影響并不只是顯性的，還可能有潛在的危害。
不僅是孩子逃課的問題，對于其他叛逆孩子的管教，家長都需要進行多方面的考慮，便于以更有針對性的方式進行家庭的教育，而不是籠統地將問題歸結于孩子的叛逆心理，如有問題，歡迎咨詢新起點教育網的在線老師。
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