孩子在進入到學校之后，沒有一個知心的朋友，不喜歡進行社交，長期以往，孩子會變得越來越孤僻，針對孩子的這種情況，家長應該怎么樣去做呢？下面，全封閉式教育學校就來給大家說道說道吧！

1、培養孩子的合作能力

合作能力是讓孩子快速融入集體的基礎，但是這種能力往往并不是孩子天生就具有的，而是需要通過后天的培養才能實現。全封閉式教育學校認為家長可以有意識培養孩子的合作能力，例如：家長可以給孩子安排一些一個人難以完成的任務，讓孩子主動尋求他人的幫助，這樣能夠鍛煉孩子的合作能力，讓孩子體會到團結的力量。

2、鼓勵孩子參加集體活動

全封閉式教育學校發現不愛社交的孩子往往是缺乏集體意識的，他們不敢參加集體活動，甚至不敢與人交流，那么家長就需要去鼓勵孩子參加大型的活動，讓孩子在活動中自然地學會與人相處，自然而然地克服對社交的恐懼。

3、讓孩子學會分享

讓孩子學會分享也是讓孩子主動社交的一個方式，當孩子接受到別人的禮物的時候，全封閉式教育學校認為家長要教育孩子將自己的禮物主動拿出來，分享給朋友，并且告知孩子禮尚往來是一種美德。此外，家長還可以給孩子準備一些小餅干，讓孩子主動分享給同學，這樣能夠幫助孩子快速交到朋友。

總而言之，孩子的社交能力是需要后天的培養的，家長可以嘗試上述方式去培養孩子的社交能力。以上就是全封閉式教育學校提出的建議，如果您的孩子也有類似的問題，歡迎與我們的老師進行聯系，感謝您的閱讀！