青少年的成長總會有磕磕碰碰，也可能模仿一些不良行為，但對于可能觸及法律底線的問題，家長必須高度重視，采取有力的措施糾正孩子，例如孩子偷盜，青少年叛逆孩子管教學校提出了以下糾正的建議。

　　第一、引起孩子的羞恥心

　　對青少年來說，羞恥心能夠引起孩子對自己偷盜行為的反思，對他人的損失感到抱歉。青少年叛逆孩子管教學校認為，家長要讓孩子了解到偷盜行為的錯誤性，可以讓孩子了解一些社會對于偷盜行為的看法和評價，讓孩子對偷盜行為會受到厭惡有更強烈的感受。

　　第二、明確行為禁區

　　對有偷盜行為的孩子來說，青少年叛逆孩子管教學校提出，家長不僅是要教育孩子對偷盜行為的認識，還要加強各方面的法制知識教育，在孩子的認知中形成行為禁區，讓孩子理解具有哪些性質的行為是不能做的，避免再有下一次的犯錯行為。

　　第三、讓孩子承擔犯錯的責任

　　犯了錯誤就要承擔責任是成年人世界中的鐵律，青少年叛逆孩子管教學校認為，青少年也應該有這一方面的覺悟，不僅能促進對孩子盜竊行為的教育，也有助于孩子在其他方面建立責任意識，對成長發展都是有益的。

　　雖然孩子存在偷盜行為，但是家長在教育的過程中也要注意孩子的情緒變化，不應過度打擊孩子，讓孩子對自己產生過度的消極心理，而是要讓孩子明白知錯就改是一件好事，如果家長有問題，可以咨詢新起點教育網的在線老師。