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2022-05-18TA幫助家長解決了 條親子問題
當孩子處在一個認知判斷還未完全成型的年紀,出現撒謊偷東西等不良行為,家長要進行及時的引導和教育。那么我們就來談談孩子不聽話撒謊偷東西這個問題。
1、首先,父母要放下情緒,一定不要帶著情緒和孩子對話,不然,問題解決前,已經失敗了一半。
2、其次,心平氣和詢問孩子拿他人東西的原因(不要問“為什么”,帶有質疑和指責。要用“是什么原因”),當孩子表達體出喜歡等各種情緒時,先肯定孩子的情緒,比如,看的出你很喜歡這件東西。
3、接著,詢問孩子,假如自己喜歡的東西,被他人拿走(不是偷),你會有什么感受?然后,回到當下的情景,如果其他孩子發現自己喜歡的東西不見了,會有什么感受?
4、當孩子站在他人角度開始思考問題時,再引導孩子表達自己的需求。比如,看到自己喜歡的東西,可以先向對方詢問,得到他人允許了,再使用。如果他人不允許,可以表達出自己難過、失落的情緒,但是不可以直接拿走(再次明確,不要說偷)。
5、孩子尚未形成物權的概念。家長在教育中要提倡,自己的東西要好好保管,別人的東西要充分尊重。據為己有或者擅自破壞都是不對,不允許的。要孩子在心中形成以上規則,認同的行為公約。具體方法是:以身作則,多多強調。正常孩子都會形成正確的觀念。
1、保持冷靜,了解原因
當發現孩子偷東西或者偷錢時,應該保持冷靜,了解孩子把錢用在什么地方了,不要強調“偷”這個字眼,更不要不分青紅皂白就訓斥或者打罵孩子,甚至還把孩子趕出家門。應該調查清楚孩子偷拿錢的原因,掌握孩子把錢花在什么地方,這樣才能知道孩子為什么私自拿錢,根據原因再做處理。
2、跟孩子強調問題的嚴重性
如果孩子出現了偷東西說謊的問題,家長必須引起足夠的重視。如果家長對孩子犯下的錯誤不聞不問,孩子就會覺得這是滿足愿望的有效途徑,進而屢屢犯錯,甚至會形成壞習慣,直至徹底墮落。
所以,家長發現孩子犯錯以后就要立即跟孩子進行溝通,尤其要跟孩子強調偷東西說謊的行為會導致違法犯罪的嚴重后果。其實,所有孩子都希望得到周圍人的認可,孩子偷東西說謊的目的也是要掩蓋自己犯錯的事實。
只要家長心平氣和地跟孩子說明這個問題的嚴重性,孩子就會努力約束自己的行為,避免類似問題再次發生。
3、反思和改變家庭教育方式
如果家長發現孩子孩子偷東西說謊屢教不改,要主動反思和改變自己對孩子的教育方式。因為孩子偷東西很可能是因為家長總是嚴厲地拒絕孩子的要求,而孩子在犯錯后說謊則很可能是因為家長總是采取簡單粗暴的教育方式。
所以,家長要認真反思自己的教育方式,并做出適當的改變。一方面家長要耐心傾聽孩子的要求,而且要盡快滿足孩子的合理要求,即便孩子的要求不合理,家長也要用擺事實講道理的方式說服孩子;
另一方面家長不能用打罵的方式解決孩子犯錯的問題,而是要心平氣和地跟孩子進行溝通,讓孩子明白錯誤的原因,并幫助孩子尋找改正的方法,這樣做才能避免孩子再次犯錯。
要讓孩子學會面對、表達自己的欲望。對于自己喜歡的東西,可以說出來,和父母交流。而不是通過偷錢撒謊等形式,這就是需要父母的智慧去引導。以上就是關于孩子不聽話撒謊偷東西的一些建議,感謝閱讀!