孩子出現(xiàn)一些行為習(xí)慣，品行道德方面的錯(cuò)誤時(shí)，家長千萬要引起重視，對孩子及時(shí)進(jìn)行教育。那么我們就來聊聊孩子撒謊拿別人東西怎么辦這個(gè)問題。

　　孩子撒謊拿別人東西怎么辦

　　1、批評(píng)指責(zé)要不得。如果遇到孩子偷了東西說了謊，千萬不要當(dāng)面指責(zé)批評(píng)，因?yàn)榫退闶呛⒆右矔?huì)有自己的自尊心，如果一味的批評(píng)指責(zé)不僅讓孩子反感，而且還會(huì)傷到了孩子的自尊，得不償失。

　　2、善意的溝通。孩子偷了東西，其實(shí)在他的內(nèi)心深處是害怕的，害怕大人的指責(zé)，也害怕別人說他是小偷。所以大人要做的就是耐心地去引導(dǎo)，告訴他犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)錯(cuò)誤，還說謊，溫和的態(tài)度會(huì)讓孩子放下戒心，從而說出自己所犯的錯(cuò)。

　　3、尋問原因。當(dāng)孩子告訴自己偷了別人的東西時(shí)，千萬不要發(fā)火，而是要尋問他為什么要拿別人的東西。

　　4、用心傾聽孩子的心聲。在孩子說自己拿別人東西的原因的時(shí)候，大人一定要用心地傾聽，看看是否是自己做的不夠好，沒有教育過孩子拿別人的東西是一件不好的行為。

　　5、推己及人。首先在孩子面前承認(rèn)自己的不足，說明自己對孩子的關(guān)心不夠，進(jìn)行自我批評(píng)，讓孩子心里感到溫暖，告訴孩子以后有想要的東西和大人說，如果真的是孩子需要的，一定會(huì)滿足孩子的要求。

　　6、切入正題。大人承認(rèn)自己的不足后，孩子就不會(huì)對你充滿戒備，于是你就可以切入正題，問孩子拿別人的東西對不對？說謊對不對？這時(shí)候孩子肯定也會(huì)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　7、教育孩子。孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤后，大人就可以對孩子說教，告訴孩子拿了別人的東西，別人一定會(huì)很著急，而孩子也會(huì)被人認(rèn)為是“小偷”，所以做事情前一定要三思而后行。犯了錯(cuò)不可怕，可怕的是要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并改正，才是一個(gè)好孩子。

　　孩子撒謊拿別人東西怎么教育

　　1、對孩子的需要應(yīng)適度滿足現(xiàn)在的家庭孩子想要就能有，如果不能滿足，就會(huì)出現(xiàn)“強(qiáng)占”或“私拿”，這是孩子思維的一個(gè)誤區(qū)。

　　因此不要全部滿足孩子的需求時(shí)，可以讓孩子通過努力去實(shí)現(xiàn)。相反，有的家長對孩子的要求過于嚴(yán)格，不允許孩子隨意獲得他并不太需要的東西，但如果家長既不給他提供，又不作解釋，就會(huì)使孩子感到失望。很可能導(dǎo)致他產(chǎn)生把別人的東西拿過來作為己有的不良行為。

　　2、幫助孩子形成所有權(quán)概念平時(shí)一定要告訴孩子：這是別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿。

　　在這個(gè)規(guī)則中，我們成人比較容易重視前半句，就是“別人的東西不能拿”，沒有經(jīng)過同意，我們也不能隨意地拿取孩子的東西。孩子恰恰透過我們對他的物品的尊重來體驗(yàn)到尊重感、界限感，進(jìn)而才能夠去尊重別人的東西，不拿別人的東西。

　　3、幫孩子形成是非觀念家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿東西時(shí)一定要保持冷靜的態(tài)度，千萬不要鄙視孩子。控制情緒，讓孩子說出自己的想法。注意維護(hù)孩子的自尊。

　　另外，家長也鼓勵(lì)孩子主動(dòng)道歉。可以陪著孩子一起物歸原主。事后，也要嚴(yán)格監(jiān)督，多點(diǎn)耐心教育。讓孩子知道偷拿行為不可取的，幫助孩子形成正確的是非觀念。

　　4、須警惕孩子說謊若孩子經(jīng)常“拿”東西，家長則要格外當(dāng)心。家長要經(jīng)常檢查孩子的書包，即使多一件小物品，也要問清來路。

　　如果孩子說是朋友送的，即使懷疑孩子說謊，也不要當(dāng)場表露，但私底下要跟小朋友家長核查，不要輕易定性孩子偷盜。家長絕對不能對孩子拿別人東西視而不見，以防患未然。

　　偷拿東西撒謊這個(gè)壞習(xí)慣家長一定要及時(shí)糾正，讓孩子意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。過度縱容和忽視，會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。以上就是關(guān)于孩子撒謊拿別人東西怎么辦的一些建議，感謝閱讀！