現(xiàn)在生活條件好了，攀比情況也越來(lái)越嚴(yán)重，不光是大人相互攀比，孩子也會(huì)攀比，造成攀比的原因有很多，想要孩子改變這種心理，就得講究方法。今天我們就來(lái)談?wù)劤踔泻⒆?a href="http://www.amazon168.cn/wenda/2174.html" target="_self" title="怎樣教育孩子不要和別人攀比">攀比如何教育。

　　初中孩子攀比如何教育

　　1、進(jìn)行傳統(tǒng)美德教育

　　用革命偉人、社會(huì)名人、成功人士在新的好生活的條件下，是如何保持勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)美德的。

　　如毛澤東、周恩來(lái)、朱德等偉人勤儉節(jié)約、艱苦樸素的故事；四川攀枝花社區(qū)勤儉樸素、專(zhuān)為他人的先進(jìn)人物王澤昌的事跡；“十佳”美德少年王書(shū)君等勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)的的事跡。

　　2、憶苦思甜教育

　　把父輩母輩及祖上勤儉持家、艱苦樸素的生活和建設(shè)家園的奮斗史講述出來(lái)，讓孩子們受到感染得到啟發(fā)教育。從而達(dá)到改掉追捧名星、攀比高大帥等不切實(shí)際的虛榮偽滿(mǎn)心理和奢望的目的。

　　3、訪貧問(wèn)苦

　　利用節(jié)假日攜著兒女帶著必需的干食品、白溫開(kāi)水、換洗衣物等食用品，特地赴貧困老區(qū)、邊遠(yuǎn)山區(qū)、落后農(nóng)村進(jìn)行訪貧問(wèn)苦。達(dá)到啟發(fā)教育孩子們知足報(bào)恩獻(xiàn)愛(ài)心的目的。

　　4、勵(lì)志書(shū)籍

　　每到孩子生日、每逢春節(jié)等有紀(jì)念意義的特殊日子，贈(zèng)送一本勵(lì)志青年成長(zhǎng)成才的書(shū)籍，豐富孩子的書(shū)屋，讓書(shū)中的奮進(jìn)不狂的人物使孩子受到潛移默化的熏陶。

　　5、時(shí)不時(shí)在孩子書(shū)桌、臥室及飯桌顯要墻壁上掛著、替換勵(lì)志名人名言、格言警句等，有意無(wú)意地讓其受到啟迪。

　　如：“一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。只要夢(mèng)想一天，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境。”（奧普拉）“人生難得是青春，要學(xué)湯銘日日新。但囑加鞭須趁早，莫拋歲月負(fù)雙親。”

　　初中孩子攀比是什么原因

　　1、優(yōu)越感

　　其實(shí)人人都有攀比心理，但要看是否是嚴(yán)重的攀比心理，有攀比心理的人一般都是想要追求自己的優(yōu)越感，想讓別人注意到自己。

　　其實(shí)稍微有點(diǎn)攀比心并不是多大的事情，這種心理利用好了，可以促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)，讓她們把攀比心用到學(xué)習(xí)成績(jī)上面去，也可以給自己創(chuàng)造優(yōu)越感，但是嚴(yán)重的攀比心理必須制止，這就需要家長(zhǎng)多教育了。

　　2、家長(zhǎng)溺愛(ài)

　　現(xiàn)在很多的價(jià)值都拿孩子當(dāng)寶貝，因?yàn)楹芏嗉彝セ局挥幸粋€(gè)或者兩個(gè)孩子，每次孩子看到所想要的東西時(shí)總會(huì)給孩子去買(mǎi)，當(dāng)孩子看到別人有的東西肯定希望自己也有，這都是家長(zhǎng)溺愛(ài)原因?qū)е碌摹?/p>

　　家長(zhǎng)要知道給孩子買(mǎi)東西并不是愛(ài)他的表現(xiàn)，這樣會(huì)讓孩子對(duì)消費(fèi)沒(méi)有概念，覺(jué)得買(mǎi)東西的錢(qián)是很容易得到的，這時(shí)候一定要改變孩子的消費(fèi)觀，作為家長(zhǎng)也需要給自己的孩子做好榜樣。

　　3、家長(zhǎng)影響

　　要知道家長(zhǎng)是孩子的第一個(gè)老師，孩子和家長(zhǎng)在一塊的想處時(shí)間是最多的，家長(zhǎng)的一言一行都影響著孩子，其實(shí)攀比之風(fēng)并不應(yīng)該在孩子身上出現(xiàn)，很多孩子都是受家長(zhǎng)的影響，不少家長(zhǎng)本身就喜歡攀比，比如在朋友圈曬各種東西，這都是互相攀比的表現(xiàn)，也難怪孩子受到影響。

　　想要改變孩子的攀比心理，家長(zhǎng)就要做好榜樣，以身作則，用自己的行為教育孩子。以上就是關(guān)于初中孩子攀比如何教育的看法，感謝閱讀！