孩子一直比較叛逆，總體還比較懂事，道理都懂。疫情期間在家上課，慢慢有些迷戀網絡及游戲，開學后提出不想上補習班了，父母避免激怒他，就應允了。下面為大家解答初二男孩輟學怎么辦這個話題吧。

　　初二男孩輟學怎么辦

　　1、溝通交流后，答應的好好，第二天就找各種借口又不去上學了。父母已經試了好多辦法，孩子就說壓力大不想上學，因為叛逆期，還不能硬批硬說，擔心適得其反。

　　2、大家有什么好辦法？看過心理醫生，醫生意思順從孩子，要休學就休學，要轉學就轉學。但是父母急啊，但是束手無策，我也一時沒有想出好辦法，真急啊！

　　3、如果感覺孩子比較叛逆，就說明其父母的教育方式一直有問題，孩子成長，不存在什么叛逆期，只是有了自己的主見，不想家長過多干預，而家長看不到孩子成長，拼命干涉造成的，這需要家長學習，改變，適應孩子的成長。

　　4、孩子不去上學，今天晚上答應去，明天早晨就變卦了，并不是說孩子不守信用，而是想去不敢去，是一種條件反射，，就是到了學校害怕緊張，并且控制不住，這是過去在學校的經歷形成的。

　　初二男孩輟學家長怎么辦

　　1、要解決孩子一到學校，一想到去學校就難受的條件反射，他到了學校，別人看不出來，但他自己可能有胸悶氣短，心慌心悸，腸胃難受，等等癥狀，這是焦慮造成的，改變那個消極的條件反射，就是消除焦慮。

　　2、教育是最難的事業，只有當過父母的人才深知其中的滋味。為什么說教育很難?關鍵是家長的期待與子女的想法有差距，家長不能代替子女成長，只能是急在心里，卻又無可奈何！

　　3、有時總在想，為什么人到中年在事業上總蹉跎不前？難道中年人都有發展瓶頸，可社會上四五十歲才剛剛起步的人大有人在，這其中肯定有某些是自己的認知出了問題。

　　4、孩子同樣有學習上的瓶頸，大多數厭學的主因是學習成績差，讀不下去了，不想去學校受教育束縛。

　　最后，還有的學生是個性問題，融不入校園環境，受欺負，受冷落，影響個人情緒；也有部分是心理障礙問題。以上內容就是初二男孩輟學怎么辦話題，謝謝您的閱讀。