明導(dǎo)“就是我們平時(shí)的說(shuō)服教育，你可以給孩子分析早戀的利害，也可以給他講因早戀導(dǎo)致學(xué)習(xí)失敗的案例，更可以給他講走出早戀后事業(yè)的成功者。下面為大家解答關(guān)于孩子早戀怎么辦這個(gè)話題吧。

　　關(guān)于孩子早戀怎么辦

　　1、這些方式看上去很好，但效果不一定有多大，因?yàn)橐淖円粋€(gè)人的思想是極其困難的，很多時(shí)候是不可能的。英國(guó)鼎盛時(shí)期統(tǒng)治的人口占當(dāng)時(shí)世界人口的四分之一。

　　2、領(lǐng)土面積同樣也占到了世界陸地總面積的四分之一，甚至被統(tǒng)治的地區(qū)語(yǔ)言都換成了英語(yǔ)，統(tǒng)治機(jī)構(gòu)也仿照英國(guó)設(shè)立，按說(shuō)這樣的統(tǒng)治夠徹底了吧，被統(tǒng)治的地區(qū)在思維和習(xí)慣上應(yīng)當(dāng)英國(guó)化了吧？

　　3、但即使這樣，英國(guó)衰落后，他統(tǒng)治區(qū)域人們的思想也沒(méi)有真正英國(guó)化，思想沒(méi)有英國(guó)化，其它由思想支配的一切當(dāng)然也不會(huì)英國(guó)化了。從這里可以看到要改變一個(gè)人的思想有多難，難得幾乎沒(méi)法實(shí)現(xiàn)。

　　從英國(guó)這個(gè)例子可以看出，對(duì)孩子的思想工作要做，而且必須做，但不要對(duì)思想工作抱過(guò)高的期望值。

　　孩子早戀家長(zhǎng)怎么辦

　　1、既然”明導(dǎo)“作用有限，那么就要用”暗導(dǎo)“，就是通過(guò)行動(dòng)來(lái)影響孩子。怎么個(gè)影響？就是不失時(shí)機(jī)地暗中引導(dǎo)。例如發(fā)現(xiàn)孩子早戀，就要暗中糾偏，方法是讓他多與學(xué)習(xí)好的同學(xué)接觸。

　　2、通過(guò)優(yōu)秀孩子的一舉一動(dòng)來(lái)影響他；要求他按時(shí)到校按時(shí)回家，不給他留出機(jī)動(dòng)時(shí)間；發(fā)現(xiàn)某次考試成績(jī)有提高時(shí)，多進(jìn)行鼓勵(lì)，讓他充分體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣；節(jié)假日不上課時(shí)多帶他到大自然中去，讓他放松心情。

　　3、家長(zhǎng)多從網(wǎng)上查詢一些早戀教育方面的電影或書籍，引導(dǎo)他去看一些有教育意義的電影或書籍，讓他不自覺(jué)地從電影或書籍中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；

　　必要時(shí)與親朋好友溝通，讓他們旁敲側(cè)擊地進(jìn)行說(shuō)服教育，總之，就是要想方設(shè)法把他的注意力從早戀中分散開，轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)中來(lái)。

　　4、當(dāng)然不管是“堵“還是”導(dǎo)“，不管是”明導(dǎo)“還是”暗導(dǎo)“，只能說(shuō)有些辦法好一些，有些辦法差一些，但沒(méi)有一個(gè)辦法能夠徹底有效。

　　如果要有效果，需要這些方法的綜合運(yùn)用，在應(yīng)用時(shí)還必須結(jié)合孩子成長(zhǎng)的環(huán)境。以上內(nèi)容就是關(guān)于孩子早戀怎么辦話題，謝謝您的閱讀。