很多不方便來校矯正的孩子，借助科技手段，我們提供了一些技術(shù)支持，比如遠(yuǎn)程測(cè)音，檢測(cè)，提供矯正方案，提供矯正教學(xué)課程，通過軟件考核孩子的矯正效果。下面為大家解答孩子和大人不溝通這個(gè)話題吧。

　　孩子和大人不溝通

　　1、如何督促這種家庭式的矯正形式，如何監(jiān)督父母對(duì)孩子的訓(xùn)練，如何督促孩子持續(xù)訓(xùn)練等等，都需要溝通，但不得不承認(rèn)，

　　這種溝通難度極大，配合度是第一要求，所以如何培訓(xùn)父母，做好父母的心理溝通成為首要解決的難題之一。

　　2、不但要時(shí)刻關(guān)注孩子的心理動(dòng)態(tài)，更要注意父母的心理變化，畢竟很多父母都希望孩子的訓(xùn)練一日千里，立光見影，

　　有時(shí)候可能會(huì)對(duì)孩子要求過高，甚至對(duì)孩子提高訓(xùn)練強(qiáng)度，引起逆反心理，與孩子發(fā)生矛盾，我們?cè)趯?shí)踐中，經(jīng)常遇到這種問題，并常常陷入調(diào)節(jié)的兩難境地。

　　3、教授交給我們的方法是，做好父母的專業(yè)科普，首先，一定要理智地對(duì)待孩子的語言問題，其次，學(xué)會(huì)基本的家庭訓(xùn)練技巧和方法，再次，做好配合和監(jiān)督。

　　孩子和大人不溝通怎么辦

　　1、雖然在校矯正語言障礙者多數(shù)為兒童，但也不乏青少年和成年人，很多患有語障的成年人，可以說是伴著傷痛一路走來，

　　2、時(shí)期語言障礙對(duì)心理的創(chuàng)傷，早已經(jīng)塑造了不一樣的人格和氣質(zhì)，這些心理影響到了成年后，會(huì)表現(xiàn)得很突出，因?yàn)槌赡耆吮仨氁鎸?duì)生活的方方面面，比如學(xué)習(xí)，交流、求職、求偶等，

　　3、礙要么已經(jīng)打敗了內(nèi)心，要么就被刻意隱藏得很深，甚至已經(jīng)改變了他們的交流方式，這就為我們之間的溝通造成了新的難題，因?yàn)槌赡耆巳绻艿匠靶虼驌簦湫睦碛绊憰?huì)比兒童時(shí)期強(qiáng)烈的多。

　　4、千萬不要正面去刺激對(duì)方，應(yīng)該慢慢去緩解對(duì)方，給他一個(gè)心理緩沖契機(jī)，心理學(xué)解釋這個(gè)緩解過程叫做“脫敏”，何為心理脫敏。

　　這種看不見的扭曲其實(shí)對(duì)內(nèi)心造成的壓力很大，并不斷在心里積攢了很大的能量，一旦釋放出來，很難自控，也很難他控。以上內(nèi)容就是孩子和大人不溝通話題，謝謝您的閱讀。