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2022-08-03TA幫助家長(zhǎng)解決了 條親子問(wèn)題
現(xiàn)在的小孩,由于受慣了家里人的嬌寵,變得非常自私,完全只為自己著想,不懂分享,這樣對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。下面我們就來(lái)談?wù)勅绾胃淖兒⒆幼运降男睦怼?/p>
很多家長(zhǎng)都會(huì)為了教育孩子而感到煩惱或困惑,當(dāng)孩子變得很自私,什么事情都只為自己考慮,不會(huì)與人分享,是非常頭疼的。
1、不要隨意滿(mǎn)足孩子的需求。
給孩子買(mǎi)東西,一定要有所克制,不要隨意滿(mǎn)足孩子的無(wú)理需求,或者當(dāng)孩子看到什么,家長(zhǎng)就會(huì)毫不猶豫的給予,這樣會(huì)讓孩子對(duì)物質(zhì)缺乏認(rèn)識(shí)。
2、克制孩子的占有欲。
如果孩子非常喜歡一樣?xùn)|西,我們的想法往往是趕緊給孩子買(mǎi)一個(gè),讓孩子玩,這樣的想法不對(duì),越是喜歡的東西,可以不急于滿(mǎn)足孩子,讓他知道東西來(lái)之不易。
3、東西是可以借用的。
有些東西我們可以不買(mǎi)給孩子,而是與別的小朋友或者家長(zhǎng)借用,然后告訴孩子,這些東西用過(guò)了還是要還的,讓孩子的腦子里有分享的概念。
4、吃東西要合理分配。
很多家長(zhǎng)都習(xí)慣于將好吃的東西專(zhuān)門(mén)留給孩子吃,其實(shí),這樣做往往是害了孩子,孩子心理并不一定不想和大家分享,只是家長(zhǎng)沒(méi)有刻意去培養(yǎng)。
5、多和小朋友接觸。
要給小孩子創(chuàng)造環(huán)境,多出去與別的小朋友接觸,通過(guò)和小朋友一起玩耍,可以讓孩子了解到,什么是合作,什么是分享,讓孩子變得不再自私。
6、在班級(jí)擔(dān)任角色。
如果小孩子平時(shí)比較自私,家長(zhǎng)可以跟老師溝通,讓孩子擔(dān)任一些小角色,為班級(jí)的同學(xué)服務(wù),這樣以來(lái),能夠讓孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣。
7、引導(dǎo)孩子尊重和關(guān)心長(zhǎng)輩
要讓孩子學(xué)會(huì)享受時(shí)應(yīng)首先考慮長(zhǎng)輩,就餐時(shí),好菜要先挾給長(zhǎng)輩吃,舒服的位置讓給長(zhǎng)輩坐;別人為自己服務(wù)要表示感謝;別人不便時(shí),應(yīng)盡可能提供幫助,逐步體會(huì)到幫助、關(guān)心別人是愉快的。
8、讓孩子學(xué)會(huì)主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng)
家長(zhǎng)應(yīng)指導(dǎo)孩子從小學(xué)會(huì)自己穿衣、洗手帕、整理玩具等,給爸爸媽媽倒茶水等,讓他體驗(yàn)父母勞動(dòng)的艱辛,懂得要從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣和獨(dú)立生活能力,以便將來(lái)為家庭和社會(huì)多作奉獻(xiàn)。
孩子有自私的想法和心理實(shí)屬正常,家長(zhǎng)應(yīng)該理性看待,對(duì)孩子的行為積極的去引導(dǎo)和教育,幫助孩子克服自私心理。
1、注重行為習(xí)慣。我們應(yīng)該注意觀察孩子的行為習(xí)慣,不要只是注重衣食住行方面,因?yàn)椋⒆拥暮昧?xí)慣養(yǎng)成更加重要,特別是孩子如果自私的話(huà),將來(lái)可能會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題不好改變。
2、找小伙伴相處。我們應(yīng)該給孩子創(chuàng)造機(jī)會(huì),讓孩子能夠多與小伙伴交往,只有讓孩子多與外界接觸,才能讓孩子為人處世有所提高,如果只是與家人在一起,非常不容易提高。
3、學(xué)會(huì)與人分享。對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),自私就是不愿意與人分享自己的東西,所以,我們應(yīng)該這方面入手,教會(huì)孩子分享自己的東西,通過(guò)教育讓孩子明白道理,并及時(shí)給予孩子糾正。
4、注重教育方式。我們?cè)诮逃⒆拥膯?wèn)題上,一定要盡量讓方法得當(dāng),對(duì)于孩子自私的事情,不能過(guò)于強(qiáng)硬的教育孩子,而是可以采用一些特殊的方法,慢慢引導(dǎo)孩子懂得分享,并讓孩子通過(guò)分享得到別人的東西。
5、必須堅(jiān)持原則。家長(zhǎng)可能因?yàn)楹⒆犹。簧岬媒逃⒆樱跃颓Х桨儆?jì)袒護(hù)孩子,尤其是老人更甚,其實(shí),在教育孩子方面,家長(zhǎng)必須堅(jiān)持原則,孩子出現(xiàn)了問(wèn)題,家長(zhǎng)不能護(hù)短,更不能視而不見(jiàn)。
自私心理對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是弊大于利的,家長(zhǎng)需要幫助孩子意識(shí)到這點(diǎn),告訴孩子這種心理的危害,并積極的去引導(dǎo)。
1、在生活中處處去引導(dǎo)
日常要求孩子去想著家人,甚至是家人后自己。堅(jiān)持要求之后就會(huì)形成一種習(xí)慣,孩子在家庭中的人際模式就會(huì)成為孩子在社會(huì)中,也就是學(xué)校的人際模式,孩子的問(wèn)題都有可能解決。如果孩子還是無(wú)法做到,他就是那么自私,就是那么堅(jiān)守自己的陣地。
2、當(dāng)他面把問(wèn)題攤開(kāi)
如果以上的方法孩子做不到,那就可以用第二種方法了。親口問(wèn)他,是不是在學(xué)校沒(méi)有朋友很不舒服可以跟他說(shuō):你可以繼續(xù)維護(hù)你的利益,不與別人分享與交往,你的東西還是你的東西,一點(diǎn)都不會(huì)少。但是你還是要接著孤獨(dú),這也是你自己的一個(gè)選擇
另一個(gè)選擇就是你打開(kāi)自己,與別人去分享,把自己最好的東西分給你小伙伴,幫助自己要好的伙伴去克服困難,懂得去為朋友著想,朋友也會(huì)想跟你一起分享快樂(lè)。
3、在實(shí)踐中,學(xué)會(huì)自己選擇與決定
把不同的選擇讓孩子自己去選擇。你直接告訴他什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,你批評(píng)他錯(cuò)誤的做法時(shí),其實(shí)他內(nèi)心是不愉快的,反而你把兩種選擇客觀擺在他面前,讓他自己做出新的選擇,他會(huì)覺(jué)得父母是在引導(dǎo)他,所以慢慢地也會(huì)去分享,不會(huì)那么自私了。
家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子慢慢學(xué)會(huì)去承受自己的選擇和決定帶來(lái)的一切后果,拋棄自私的心理,多去分享。以上就是關(guān)于如何改變孩子自私的心理的建議,感謝閱讀!
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