攀比是當今社會普遍存在的一種不良習慣，尤其在青少年群體中更為突出。叛逆孩子封閉學校作為一所專業的孩子不良行為矯正學校，可以采取以下措施教育孩子：

第一點、倡導平等和尊重的教育理念

攀比現象的根源之一是孩子之間存在著不平等和排斥的現象，導致孩子為了獲得他人的認可和尊重而不斷攀比。叛逆孩子封閉學校通過強調平等和尊重的教育理念，打破孩子之間的等級觀念和差異對比，讓每個孩子都感受到被尊重和被重視的情感，減少攀比的動機和需求。 

第二點、注重培養孩子的自我價值觀

攀比的不良習慣往往源自孩子對自己的認知和評價不足，自身缺乏自信心和自尊心，需要通過攀比的外在行為來獲取他人的認可和肯定。為了扭轉孩子的錯誤認知，叛逆孩子封閉學校對孩子進行心理輔導和成長教育，幫助孩子建立積極的自我認知和自我價值觀，讓他們認識到每個人都是獨特的，都有自己的優勢和特長，不需要通過攀比來證明自己的價值。  

第三點、開展豐富多彩的社會實踐

攀比的不良習慣往往會讓孩子過分關注自己的物質和外在表現，忽視了對社會和他人的關愛和責任。叛逆孩子封閉學校定期帶領孩子參與社會志愿活動，如到養老院當志愿者等，讓他們體驗到幫助他人和回報社會的快樂，培養他們的社會責任感和價值觀，從而減少攀比的不良行為。 

綜上所述，叛逆孩子封閉學校在幫助孩子糾正攀比的不良習慣方面有著獨特的優勢和作用，學校從倡導平等和尊重的教育理念、注重培養孩子的自我價值觀以及開展豐富多彩的社會實踐等方面出發，幫助孩子實現健康地成長。如果您有尋找這樣一所學校的需要，歡迎通過熱線電話聯系我們。