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孩子在學(xué)校互相攀比怎么辦

更新時(shí)間:2023-06-05 作者:新起點(diǎn)教育專門學(xué)校 來(lái)源:新起點(diǎn)教育網(wǎng) 原創(chuàng)
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  攀比之心,人皆有之。攀比就像一把雙刃劍,需要家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子好好的利用起來(lái)。今天我們就來(lái)聊聊孩子在學(xué)校互相攀比怎么辦。

孩子在學(xué)校互相攀比怎么辦

  孩子在學(xué)校互相攀比怎么辦


  1、家長(zhǎng)先要審視自己,發(fā)現(xiàn)自己是否有攀比的行為。只有肅清孩子身邊的攀比影響,為孩子建立不攀比的榜樣,才能事半功倍的幫孩子戒掉這樣的毛病。


  2、培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀。金錢是有價(jià)值的,是家長(zhǎng)辛辛苦苦用汗水換來(lái)的,不是孩子想要就可以立即給予的。等到孩子長(zhǎng)大了,他依然習(xí)慣于向家長(zhǎng)伸手索要,那時(shí)候家長(zhǎng)該如何自處呢?


  從現(xiàn)在開(kāi)始,告訴孩子金錢的價(jià)值,使其對(duì)金錢有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),不會(huì)胡花亂花,還可以培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識(shí),當(dāng)然這是不攀比的下一步。


  3、幫助孩子建立自信心。學(xué)生的自信本應(yīng)當(dāng)是來(lái)自于學(xué)習(xí)的,然而孩子們卻喜歡通過(guò)別的方面獲取到自信,于是就會(huì)攀比。一般而言,這樣的學(xué)生大多是缺乏學(xué)習(xí)主動(dòng)性的,那么家長(zhǎng)就要多給予鼓勵(lì),使其能夠建立正確的自信心,不在物質(zhì)上進(jìn)行攀比。


  4、和孩子一起勞動(dòng),掙錢,這樣的話,可以讓孩子更進(jìn)一步的建立正確的價(jià)值觀。比如帶著孩子一起做義工,讓孩子在家里幫忙工作按照成果付費(fèi)給他,還可以帶著孩子去超市比較價(jià)格等等,讓孩子切身的參與其中,體會(huì)到掙錢的不易,這樣就能對(duì)金錢的價(jià)值在心里有一個(gè)概念。

孩子在學(xué)校互相攀比怎么辦

  孩子在學(xué)校互相攀比是什么原因


  1、"要求"開(kāi)始變得越來(lái)越多,對(duì)玩具數(shù)量的多少變得越來(lái)越重視


  對(duì)于孩子群體來(lái)說(shuō),玩具幾乎成為了他們?nèi)粘5谋貍鋳蕵?lè)品,不管是男孩子還是女孩子,他們對(duì)于玩具的熱情一直都是比較高的。而孩子對(duì)玩具數(shù)量的越來(lái)越高要求,甚至經(jīng)常買新玩具的想法,都極有可能是孩子"攀比"心理的體現(xiàn)。


  2、同學(xué)有的東西就一定要"擁有",甚至什么東西都要買最好


  孩子在班級(jí)群體中生活,產(chǎn)生一定的比較現(xiàn)象和攀比行為其實(shí)都是很正常的。畢竟,只要有人的地方,就一定會(huì)有比較出現(xiàn),即使孩子群體的年齡和思想都處于幼稚的階段,但是"攀比"的出現(xiàn)也是無(wú)法避免的。


  越來(lái)越多的孩子,開(kāi)始對(duì)自己的玩具或者是其它方面的東西有了一定的要求,對(duì)于同學(xué)有的東西,也漸漸出現(xiàn)"我也要有"的心理,這是在孩子的社會(huì)交往中比較普遍的一種攀比情


  3、孩子在社交圈子里逐漸產(chǎn)生的"競(jìng)爭(zhēng)和比較"心理


  孩子群體在日常的社交中,與同伴之間產(chǎn)生一些交往時(shí),難免會(huì)出現(xiàn)"誰(shuí)的玩具更好玩更貴"的這種比較情況,而一旦出現(xiàn)比較,就會(huì)很容易衍生攀比心理。


  有人的地方就會(huì)有競(jìng)爭(zhēng),有比較的地方就會(huì)出現(xiàn)"攀比",當(dāng)然,對(duì)于孩子群體來(lái)說(shuō),攀比心理的出現(xiàn),可能只是因?yàn)閮和奶煺嬗字商煨粤T了,在許多情況下,孩子看似錯(cuò)誤的"攀比"心理,其實(shí)并沒(méi)有什么惡意,只是小孩子的一種天真好玩行為罷了。


  4、受到父母群體行為和表現(xiàn)的影響


  孩子在成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的過(guò)程中,父母對(duì)于其的影響是非常大的。父母在日常的為人處事中,若是經(jīng)常出現(xiàn)虛榮的"攀比"行為的話,也會(huì)給孩子帶來(lái)攀比風(fēng)氣的感染,甚至從而產(chǎn)生"攀比"的心理,也是很正常的。


  5、父母的溺愛(ài)教育導(dǎo)致的"輸不起"心理


  孩子出現(xiàn)"攀比"心理的另一大原因,很有可能是跟父母的溺愛(ài)教育有關(guān)。父母過(guò)于放縱孩子的教育方法,在孩子做出任何行為后都過(guò)于保護(hù)并且偏袒孩子的行為,很容易就會(huì)讓孩子產(chǎn)生"輸不起"的心理。


  久而久之,孩子在與他人相處的時(shí)候,就會(huì)因?yàn)楸容^而產(chǎn)生"攀比"的心理,這是因果關(guān)系所導(dǎo)致的負(fù)面效應(yīng)。


  父母除了要明確孩子產(chǎn)生"攀比"心理的原因外,對(duì)于這種心理也是需要給孩子及時(shí)的疏導(dǎo)的。以上就是關(guān)于孩子在學(xué)校互相攀比怎么辦的建議,感謝閱讀!

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