有的孩子小時(shí)候乖巧懂事,自從進(jìn)入青春期似乎就變了個(gè)人,對(duì)父母的管教方式極度反抗,與家長(zhǎng)對(duì)著干,家長(zhǎng)費(fèi)盡心思卻不起作用。接下來(lái)新起點(diǎn)教育叛逆學(xué)校就來(lái)談?wù)労⒆訕O度叛逆不服管教的一些解決辦法。
誰(shuí)都渴望有一個(gè)良好的親子關(guān)系,一家人能夠和睦相處,由于一些原因,孩子內(nèi)心變得壓抑委屈,就會(huì)想憤恨轉(zhuǎn)化成叛逆行為發(fā)泄出來(lái)。
1、改變溝通方式
家長(zhǎng)應(yīng)該改變和孩子的溝通方式,對(duì)孩子提要求的時(shí)候不能總是用命令式的語(yǔ)氣去命令孩子,仿佛孩子欠自己幾百萬(wàn)的語(yǔ)氣,家長(zhǎng)也不能夠一件事在孩子面前仿佛嘮叨,人都不喜歡被說(shuō)教,仿佛的強(qiáng)調(diào)只會(huì)讓他們感到厭煩。家長(zhǎng)正確的做法是用溫和的態(tài)度和語(yǔ)氣對(duì)待孩子,不要一見(jiàn)面就搞得像仇人一樣,一個(gè)巴掌拍不響,家長(zhǎng)應(yīng)該具有更大的度量和智慧。
2、改變管教方式
家長(zhǎng)應(yīng)該反省自身的教育方式,對(duì)孩子是否過(guò)于嚴(yán)格還是過(guò)于寵溺,如果是太嚴(yán)格了就應(yīng)該學(xué)會(huì)適當(dāng)放手,畢竟孩子已經(jīng)長(zhǎng)大成人,當(dāng)放心地交給孩子一些任務(wù),孩子自然會(huì)全力以赴,而不是一邊交付一邊懷疑,對(duì)于寵溺的孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該建立原則,多一點(diǎn)嚴(yán)格,讓孩子不再任性地把自己當(dāng)做家庭的中心,地球離開(kāi)他照轉(zhuǎn)不誤。
3、保持冷靜的情緒
家長(zhǎng)作為成年人,千萬(wàn)不能跟孩子置氣,而是應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自身情緒,不管心里多大的怨氣,不能當(dāng)著孩子的面發(fā)作,可以自行找地方解壓,沖動(dòng)時(shí)的管教起不到任何作用,反而會(huì)讓親子關(guān)系變得緊張。
青春期是孩子從不成熟走向成熟的過(guò)程,他們?cè)谶@一階段價(jià)值觀被不斷重塑,心里充滿矛盾,父母應(yīng)該了解孩子叛逆的原因。
1、家庭教育方式不當(dāng)
很多家長(zhǎng)因?yàn)槿狈π睦韺W(xué)知識(shí),在日常生活中都是憑著感覺(jué)和經(jīng)驗(yàn)對(duì)子女展開(kāi)教育,不會(huì)去思考教育方式的不當(dāng)之處,也不擅長(zhǎng)自我反省,在家長(zhǎng)看來(lái)很正確的價(jià)值觀灌輸給孩子固然沒(méi)錯(cuò),但是一定要考慮到孩子的接受程度,如果不能以他們能夠理解和適應(yīng)的方式去強(qiáng)硬灌輸,得到的只有誤會(huì)和不理解。
2、周圍環(huán)境的影響
近朱者赤近墨者黑。人是環(huán)境的產(chǎn)物,很容易受到周圍同齡人的影響,家人的做法會(huì)在無(wú)形中影響孩子,孩子的周圍是一群叛逆的孩子,大家學(xué)會(huì)抽煙喝酒、談戀愛(ài)、泡網(wǎng)吧等不良習(xí)慣,那么孩子也會(huì)被帶動(dòng)著做這些事,大家都做,孩子不做就會(huì)顯得特立獨(dú)行,孩子需要依附團(tuán)隊(duì)和集體而生活。而咋家長(zhǎng)看來(lái)這樣的行為雖然錯(cuò)誤,孩子缺乏辨識(shí)力自然聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的話。
3、孩子渴望自由平等
孩子年齡段的特殊性讓他對(duì)新鮮的事物充滿好奇,他們很多時(shí)候只是想探究真相,但是家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子錯(cuò)誤的苗頭后,就生怕孩子會(huì)學(xué)壞,于是強(qiáng)硬壓制,越壓制孩子的反抗意識(shí)就越強(qiáng)烈,慢慢變成為爭(zhēng)取自由而戰(zhàn)。
孩子進(jìn)入青春期后,第二性征慢慢出現(xiàn),孩子發(fā)現(xiàn)異性變得越來(lái)越不同,心理會(huì)產(chǎn)生恐懼、自卑、好奇等情緒,心理活動(dòng)很豐富,下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)孩子青春期的變化。
1、情緒不穩(wěn)定
孩子此時(shí)的情緒變得兩極化,很容易傷感,也容易變得振奮,不能很好地隱藏自己的情緒。
2、拒絕與父母過(guò)多的溝通
這時(shí)的孩子不再像小時(shí)一樣崇拜父母,看到了父母渺小的一面,覺(jué)得父母也不過(guò)如此,會(huì)將心事隱藏,不想與父母過(guò)多的溝通。
3、厭學(xué)情緒嚴(yán)重
有很多孩子找不到學(xué)習(xí)的意義,重復(fù)枯燥的學(xué)習(xí)讓孩子感到無(wú)聊,厭學(xué)情緒很嚴(yán)重。
總而言之,孩子叛逆的原因有很多,家長(zhǎng)應(yīng)該沉下心來(lái)深刻反省,找到孩子深入溝通,搭建交流的橋梁,陪伴孩子健康快樂(lè)平穩(wěn)地成長(zhǎng),以上就是對(duì)于孩子極度叛逆不服管教的相關(guān)話題,謝謝閱讀!