很多孩子一到了青春期叛逆期就特別調(diào)皮,他們目中無(wú)人,無(wú)法無(wú)天,總是十分任性,成天不務(wù)正業(yè),不思進(jìn)取,這讓家長(zhǎng)十分擔(dān)憂孩子的未來(lái)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所軍事化全封閉式學(xué)校不妨為家長(zhǎng)們提供一些切實(shí)可行的建議。
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)達(dá)的時(shí)代,無(wú)數(shù)的人都成了低頭族,隨時(shí)隨地都是手機(jī)不離身,而家長(zhǎng)因?yàn)閷?duì)孩子了解不夠多,不能及時(shí)把控孩子情緒,讓親子關(guān)系變得愈發(fā)糟糕。
1、耐心傾聽孩子想法
有的父母嫌孩子煩,不愿意聽孩子訴說他們?cè)趯W(xué)校發(fā)生的事和想法,總是在孩子面前表現(xiàn)得很忙碌,忽略了對(duì)孩子的陪伴,這樣一來(lái),與孩子的溝通的心門就會(huì)關(guān)閉。孩子也不愿意跟家長(zhǎng)溝通了,因?yàn)檎f了家長(zhǎng)也不在乎。所以家長(zhǎng)應(yīng)該要學(xué)會(huì)和孩子共情,多聽少說,讓孩子去表達(dá)自己的情緒,家長(zhǎng)在一旁點(diǎn)頭示意,認(rèn)真聆聽,保持興趣,才能真正讀懂孩子,也就能對(duì)癥下藥引導(dǎo)孩子。
2、傳遞正確價(jià)值觀
很多時(shí)候,孩子出問題都是家長(zhǎng)的教育方式不妥當(dāng)造成的。家長(zhǎng)對(duì)孩子如果充滿了否定和質(zhì)疑,總是貶低孩子,拿孩子去比較,這會(huì)挫傷孩子的積極性,讓孩子無(wú)地自容。所以,家長(zhǎng)要多傳遞給孩子一些正能量,多鼓勵(lì)支持孩子,讓孩子認(rèn)可自己,變得積極自信,才會(huì)找到生活的意義。
3、注意說話語(yǔ)氣及方式
很多時(shí)候,家長(zhǎng)發(fā)脾氣和指責(zé)也是為了孩子好,但是在孩子看來(lái),這是家長(zhǎng)看不慣他的體現(xiàn)。所以家長(zhǎng)應(yīng)該實(shí)行賞識(shí)教育,不要老是打擊批評(píng)孩子,而是態(tài)度溫和一些,不要陰陽(yáng)怪氣,注意將命令式的語(yǔ)氣轉(zhuǎn)換成請(qǐng)求,遇事說明原因,表達(dá)對(duì)孩子的重視,這樣孩子也會(huì)有所轉(zhuǎn)變。
孩子進(jìn)入青春期后,他們的生理和心里都趨近于成人,十分渴望能夠獨(dú)立自主。下面就來(lái)聊聊孩子叛逆的常見原因。
1、閱歷不夠豐富
孩子在這個(gè)階段見過的世面遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及家長(zhǎng),心智還不夠成熟,知識(shí)面也相對(duì)狹窄,遇事難免會(huì)做出一些幼稚、沖動(dòng)的行為,無(wú)法正確辯證價(jià)值觀,眼里非黑即白。
2、不恰當(dāng)?shù)慕逃绞?/p>
家長(zhǎng)實(shí)行的棍棒教育等粗暴手段難以說服孩子,孩子口服心不服,心理容易產(chǎn)生不平衡,叛逆行為變本加厲。
3、教育觀念落后
大家都知道“禁果效應(yīng)”,夏娃被神秘智慧樹上的禁果所吸引而去偷吃,被貶到人間。孩子也是如此,家長(zhǎng)不讓孩子上網(wǎng)、早戀等,沒有進(jìn)行正確的引導(dǎo),家長(zhǎng)越是不允許,孩子愈發(fā)覺得刺激想要嘗試。
孩子叛逆起來(lái)也有多種表現(xiàn)形式,他們的眼里只有對(duì)錯(cuò),不會(huì)辯證看待問題,眼光比較狹窄,做事不計(jì)后果。下面說說孩子叛逆的顯著表現(xiàn)。
1、否定性
孩子對(duì)于學(xué)校制度。班級(jí)班規(guī)表現(xiàn)出不屑,他們對(duì)于這些規(guī)則不認(rèn)可、不相信,會(huì)全盤否定教育手段和一些約定成俗。
2、批判性
他們自身閱歷不足,知識(shí)面也不廣泛,但是喜歡評(píng)頭論足,說出一些假大虛空的道理,話語(yǔ)和邏輯漏洞不斷。
3、對(duì)抗性
青春期的孩子對(duì)父母關(guān)心冷淡,他們渴望逃離父母的管教,不管在言語(yǔ)上還是行為上都會(huì)表現(xiàn)出不接受,消極抵制等。
總之,父母在面對(duì)青春期孩子叛逆時(shí),先不要跟孩子置氣,而是沉下心來(lái)耐心了解孩子,與孩子做好溝通互動(dòng),明白孩子的所思所想,適當(dāng)放手讓孩子實(shí)踐,得以在試錯(cuò)中不斷成長(zhǎng)。以上就是軍事化全封閉式學(xué)校對(duì)于孩子叛逆的相關(guān)建議,謝謝您的閱讀!