在生活中,我們經(jīng)??梢月牭郊议L瘋狂抱怨自家孩子長大后,日漸變得叛,越來越不懂事,總是會(huì)去跟自己作對(duì),處處挑刺。對(duì)于這一問題,很多家長內(nèi)心很是苦惱,不知道到底要如何管治叛逆的孩子。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所教育少年叛逆學(xué)校就來給大家支支招,從而讓家長學(xué)會(huì)如何管治叛逆的孩子。
孩子并不是生來就是叛逆的,在其背后往往隱藏著許多原因和動(dòng)機(jī)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所教育少年叛逆學(xué)校就來細(xì)談孩子叛逆的原因。
1、孩子對(duì)家庭和父母不滿意
孩子對(duì)家庭和父母不滿意,認(rèn)為家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理發(fā)生障礙,往往卻以逆反行為來表示自己的不滿。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱,也會(huì)以逆反情緒作為發(fā)泄。
2、缺乏滿足感
由于種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起,盡管物質(zhì)上極大豐富,但孩子在情感上卻感到十分饑渴,時(shí)間長了,在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來表示自己的不滿。
3、錯(cuò)誤的榜樣
很多父母一方面在要求孩子的同時(shí),一方面自己卻做不到,比方說大部分的父母都要求孩子盡量少玩手機(jī),但自己卻經(jīng)常玩手機(jī)到深更半夜。正所謂己所不欲勿施于人,連自己都做不到的事情,卻一味要求孩子做到,這似乎于情于理都不太符合教育的理念,也讓孩子有了充分的理由和家長進(jìn)行對(duì)抗。
孩子變得叛逆并不是一蹴而就的結(jié)果,在生活中只要家長多去留心孩子的日常生活,就能及時(shí)接收到孩子叛逆的信號(hào)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所教育少年叛逆學(xué)校就來細(xì)談孩子叛逆的信號(hào)。
1、渴望獨(dú)立自主
內(nèi)心有了更多的想法,感受到了一些成年人的情緒。這個(gè)階段可能在初三,也有可能是高中。他開始接觸更多的人群,以及萌生一些青春的愛意。這個(gè)時(shí)候,他開始處理這些情緒,但是這些東西對(duì)他而言非常陌生。他有自己的表達(dá)方式,但這個(gè)方式在家長看來,都是錯(cuò)誤的不可取的,因此雙方之間產(chǎn)生了矛盾。
2、愛挑戰(zhàn)父母的權(quán)威
我們做家長的,都會(huì)提前給孩子打預(yù)防針,早早就告訴他。什么可以做什么不可以做。就拿早戀這件事說,我們只會(huì)重復(fù)早戀不怎么好,你不應(yīng)該也不能早戀。但是我們也知道早戀是怎么回事,孩子進(jìn)入青春期萌生情感,開始逐步走向成人。當(dāng)孩子真的早戀后,某個(gè)階段他會(huì)盲目的相信那種“幼稚”的愛情。家長的阻止,在他看來是不能夠理解的。因此孩子會(huì)挑戰(zhàn)父母的權(quán)威,試圖自己去解決問題。
3、喜歡和家長對(duì)著干
孩子進(jìn)入叛逆期之后最明顯的一點(diǎn)表現(xiàn),那就是——和家長對(duì)著干。家長越讓孩子做什么,孩子就非不去做什么,就像是故意和家長作對(duì)一樣。家長如果和孩子講道理,孩子根本不聽,要么扭頭就走,要么仍然我行我素。脾氣不好的家長會(huì)對(duì)孩子大吼大叫,希望讓孩子害怕自己,可最終發(fā)現(xiàn)這樣做根本不管用,孩子仍然不會(huì)聽話。
面對(duì)叛逆的孩子,家長要做的就是要學(xué)會(huì)對(duì)孩子予以關(guān)心,及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育,進(jìn)而幫助孩子走出叛逆的誤區(qū)。下面新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所教育少年叛逆學(xué)校就來細(xì)談如何管治叛逆的孩子。
1、父母要改變思想,從心理上尊重孩子,與孩子講道理,和孩子做朋友
孩子進(jìn)入青春期逆反,是因?yàn)楹⒆釉V求成長,訴求脫離監(jiān)管獨(dú)立。父母要改變對(duì)待孩子的態(tài)度,不要用命令的口氣跟孩子說話,孩子再也不是孩子,而將要是一個(gè)成人,命令容易導(dǎo)致孩子逆反心理的發(fā)作。因此家長要和孩子做朋友,尊重孩子的想法,和孩子講道理,孩子認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤后,要鼓勵(lì)他勇于承擔(dān)責(zé)任,讓孩子自己從實(shí)際的情境中得到教育。
2、父母要保持冷靜,從行為上表現(xiàn)出耐心傾聽孩子的心聲
在生活中,孩子叛逆的行為是有原因并且是情有可原的,父母稍微冷靜一下就可以解決。遇到問題,父母一定要保持冷靜,一定要耐心傾聽孩子的想法,再對(duì)事情做決定。傾聽孩子的想法,已經(jīng)緩和了的彼此沖突,更有利于幫助孩子解決實(shí)際問題。
3、面對(duì)問題,父母應(yīng)該減少?zèng)_突,順應(yīng)孩子去解決,讓孩子去品嘗成長的痛苦
在日常生活中,當(dāng)孩子不聽話的時(shí)候,家長的條件翻身是制止,其實(shí)效果是微乎其微,時(shí)間長次數(shù)多時(shí)還積重難返,孩子對(duì)家長越來越厭煩叛逆。在遇到問題時(shí)候,父母應(yīng)該順應(yīng)孩子的想法,讓孩子品嘗成長的痛苦,受到了教訓(xùn),以后不會(huì)再去做類似的事。
總之,當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子形成叛逆的性格后,家長需要引以重視,及時(shí)調(diào)整自己的教育方式,學(xué)會(huì)與孩子平等溝通,走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界,從而把孩子管治的服服帖帖。以上就是新起點(diǎn)教育專門學(xué)校,一所教育少年叛逆學(xué)校對(duì)于如何管治叛逆的孩子的建議,感謝閱讀!
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