學習是件比較艱苦的事，有理解、記憶、統合的要求，但最終落腳點是應用，是知識的有效遷移，說通俗點就是會考試（恕我直言）。下面為大家解答孩子不愛寫語文作業這個話題吧。

　　孩子不愛寫語文作業

　　1、我們常見一種情況：孩子上課能聽懂，但就是考試不出成績，這是為什么？是粗心那么簡單？

　　2、不是的，根源在于學習是一種技能，而技能的掌握必須多練習，即要通過作業反復練。就像騎自行車，光看不練你永遠學不會，游泳也是這樣……但有些所謂的專家說，重復的練習是無效的，這種說法是有問題的，是極易產生誤導的，家長當慎！

　　3、家長要有預案在先。一般來說，孩子都有作業拖拉的毛病，所以要從一開始就引導孩子重視作業習慣的養成；

　　其次，是多鼓勵，適當獎勵，低年級的孩子很吃這一套；第三，家長要適當陪做作業，尤其是母親，但對作業不解答，只監督；

　　第四，檢查作業完成情況（不管對錯，只管按時完成）；第五，前次作業糾錯，糾錯也是作業的一種，無論老師是否布置，必須完成，很重要！

　　孩子不愛寫作業家長怎么辦

　　1、喜歡玩耍是孩子們的天性，我們要善于引導讓他們在玩耍的過程中學到一些知識或明白一些道理，這樣玩的也有意義。我覺得孩子要盡量少布置作業，即使他們偶爾不交作業我們也不能打罵。

　　2、要心平氣和的問明原因，耐心的教導，讓他知道不交作業會給自己帶來哪些影響，總之對待孩子要有耐心不能總站在大人的角度來教育孩子。

　　3、厭學是有些孩子的天性。如果引導不力，會出現逃學現象。嚴重的會使孩子不想上學，乃至輟學。解決的辦法，要讓孩子喜歡學東西，做他喜歡的作業。因勢利導，循循善誘。慢慢地使他愛上學習。

　　4、人都有惰性，孩子不想做作業也很正常，相比較現在孩子身邊的世界，作業是比較枯燥無味的，有些孩子愛看電視，因為上面的動畫有趣又好玩，能吸引孩子的注意力。

　　如果孩子出現不愛作業的情況，家長不妨這樣做。讓孩子有一個安靜的讀書環境。以上內容就是孩子不愛寫語文作業話題，謝謝您的閱讀。