孩子不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)是讓很多家長(zhǎng)頭疼的問(wèn)題。有些孩子可能覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)枯燥無(wú)味，缺乏興趣和動(dòng)力，而有些孩子可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，導(dǎo)致對(duì)寫(xiě)作業(yè)產(chǎn)生了抵觸情緒，面對(duì)這些情況，家長(zhǎng)應(yīng)該采取什么策略來(lái)搞定這個(gè)問(wèn)題呢？下面一所金牌厭學(xué)孩子封閉學(xué)校來(lái)教您三招。

第一招，家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境

厭學(xué)孩子封閉學(xué)校發(fā)現(xiàn)很多孩子覺(jué)得寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間漫長(zhǎng)無(wú)聊，家長(zhǎng)可以試著將寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間變得輕松愉快，和孩子一起找一個(gè)安靜舒適的地方，放上一些輕松的音樂(lè)，讓孩子感到放松和舒適。此外，家長(zhǎng)還可以為孩子提供一些有趣的學(xué)習(xí)工具，例如彩色筆、貼紙、可愛(ài)的筆記本等，讓孩子在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中感到有趣和有成就感。

第二招，家長(zhǎng)可以為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

厭學(xué)孩子封閉學(xué)校建議家長(zhǎng)可以和孩子一起制定一個(gè)簡(jiǎn)單明確的計(jì)劃表，讓孩子知道每天需要完成的任務(wù)和時(shí)間安排，這樣可以幫助孩子更好地管理時(shí)間和完成作業(yè)。值得注意的是，家長(zhǎng)將寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間分成小段，給予孩子充足的休息時(shí)間，可以避免孩子疲勞和厭煩。

第三招，家長(zhǎng)可以給孩子一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)

當(dāng)孩子完成作業(yè)時(shí)，厭學(xué)孩子封閉學(xué)校覺(jué)得家長(zhǎng)可以給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，例如贊美孩子的努力和進(jìn)步，或者給孩子一些小禮物作為激勵(lì)。這種正向激勵(lì)可以增強(qiáng)孩子的自信心和動(dòng)力，使他們更有動(dòng)力去完成作業(yè)。

面對(duì)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的孩子，最重要的是激發(fā)孩子寫(xiě)作業(yè)的興趣和動(dòng)力，家長(zhǎng)可以為孩子創(chuàng)造有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境、為孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃以及給孩子一些適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，讓孩子能夠慢慢主動(dòng)甚至愛(ài)上寫(xiě)作業(yè)。以上就是厭學(xué)孩子封閉學(xué)校的建議，感謝您的觀看！