很多家長發現小學孩子放學回來后總是不想寫作業，裝著作業的書包放到一邊就沒打開過，而是沉浸在電視或者和同伴一起玩的世界里。為什么孩子會不想寫作業呢？下面一所青少年厭學學校分析其中的原因：

首先，學業壓力大

青少年厭學學校覺得在小學階段，孩子們需要學習大量的知識，每天都有許多的作業需要完成。還處在好玩時期的孩子們需要在有限的時間內完成各種科目的作業，這給他們帶來了巨大的壓力。長期以來，孩子們可能會感到疲倦和無助，對寫作業產生抵觸情緒。 

其次，缺乏學習動力

青少年厭學學校認為學習動力是孩子們學習的動力源泉，它可以推動孩子們積極主動地參與學習活動。然而，很多孩子在學習過程中缺乏興趣和動力，對作業內容不感興趣，或者對作業的目的和意義不夠清晰，寫作業沒有積極的態度，導致他們對寫作業產生抵觸情緒。 

最后，作業設計不合理

青少年厭學學校發現一些作業可能過于繁瑣、無趣或者難度過大，讓孩子覺得寫作業是一種負擔。此外，作業的量和時間安排也可能不合理，給孩子造成了困擾和壓力。這些不合理的作業設計可能會讓孩子們覺得寫作業是一件枯燥乏味的事情，從而不愿意投入精力去完成。 

綜上所述，小學孩子不愿寫作業的原因有學習壓力大、缺乏學習動力以及作業設計不合理等，面對孩子的這種情況，家長需要對孩子進行積極的教育，如果您不知道該怎么做，請及時聯系青少年厭學學校，為您制定專屬的教育方案。