不想做作業(yè)，一看到作業(yè)就頭痛，孩子對于作業(yè)寫作業(yè)總是找借口，孩子寫作業(yè)拖拉三心二意不寫，這不僅會影響孩子的學(xué)習(xí)成績還會造成孩子出現(xiàn)各種的問題，對孩子的健康發(fā)展是非常不利的。對于孩子不寫作業(yè)，家長不知道該怎么辦？株洲市厭學(xué)學(xué)校為家長們提供了如下建議：

第一點，減少對孩子的干涉、嘮叨

現(xiàn)實場景中，家長很喜歡在孩子寫作業(yè)的時候總是嘮叨個不停，或者在現(xiàn)實中對孩子進行過多的干涉，家長要多在乎孩子的感受，學(xué)會尊重理解孩子的想法。株洲市厭學(xué)學(xué)校建議家長要多的站在孩子的角度，減少對孩子的干涉、嘮叨，對考慮孩子的感受和想法。

第二點，樹立良好的榜樣，改變孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣

株洲市厭學(xué)學(xué)校認為，孩子不寫作業(yè)還與孩子學(xué)習(xí)的習(xí)慣有著很大的關(guān)系，對于孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣有問題的現(xiàn)象，家長要為孩子樹立良好的榜樣，在工作做或者生活中做到不拖拉積極應(yīng)對，進一步幫助孩子進行改善，從而達到改變孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣現(xiàn)象。

第三點，營造良好的家庭氛圍感

良好的氛圍有利于孩子的成長和發(fā)展，孩子不寫作業(yè)與家庭氛圍也是密切相關(guān)，株洲市厭學(xué)學(xué)校建議家長要為孩子積極營造良好的家庭氛圍，要避免減少矛盾的產(chǎn)生，重視孩子的感受，給予孩子穩(wěn)定的安全感，幫助孩子改變不好的作業(yè)習(xí)慣問題。

孩子不想寫作業(yè)不僅會造成孩子學(xué)業(yè)問題，還容易影響孩子的身心健康。對于孩子出現(xiàn)不想做作業(yè)的情況，家長可以通過減少對孩子的干涉、嘮叨、樹立良好的榜樣，改變孩子不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣、營造良好的家庭氛圍感等方式幫助孩子進行改善。上文就是株洲市厭學(xué)學(xué)校關(guān)于孩子不想做作業(yè)的建議分析，想獲取更多的信息，歡迎進入我們的官網(wǎng)進行在線咨詢或在線留言。