您的孩子是否常常不想學習,還沒學上十分鐘就做各種小動作,要上廁所要喝水,完全做不住,而且作業和任務總是要拖到最后一刻才去完成?上學讓他們痛苦不堪,若是出現這些情況,孩子八九不離十可能是厭學了。下面新起點教育專門學校,一所厭學的孩子的學校就來詳細談談改善孩子厭學的一些看法。
在孩子出現厭學情況后,家長切忌步步緊逼,而是應該給孩子適當踹息的機會,帶孩子放松一下,調節好情緒再出發。下面就說說青少年厭學不想讀書怎么教育。
1、家庭治療
如果兒童的厭學情緒與家庭有關,如家庭氣氛緊張或父母給予的學習壓力過大、期望過高,那么就應該使用家庭治療的方法來解決。例如,可以對這個家庭進行父母關系或親子關系治療,也可以由幾個家庭組成團體進行交流,找出兒童厭學的具體原因,及時調適。
2、合理宣泄
如果兒童的厭學心理與緊張情緒或消極心理有關,那么可以讓他們進行適當的宣泄,如將過重的學習負擔暫放一邊,徹底地放松一下,或是對父母或者朋友徹底宣泄自己的不滿緒等。
3、強化治療
對兒童的厭學心理還可以使用積極的強化方式進行治療。例如,讓厭學的兒童將自己的優點加以羅列,并不時給以肯定和贊許,或是在他取得了些許學習進步時進行表揚和獎勵,并及時制定下一步努力目標等。意志鍛煉—提高孩子的挫折容忍力厭學始于學習中的挫折和失敗。有些厭學的青少年也知道厭學不好,想擺脫厭學情緒,振奮精神,但往往淺嘗輒止,主要是抗挫折能力低,缺乏必要的意志性格鍛煉。
很多家長感到困惑,孩子不就讀個書嘛,怎么會出現這么多問題?其實家長應該更為全面地了解孩子心聲,才能真正理解孩子。下面不妨來談談青少年厭學不想讀書怎么回事。
1、壓力過大
大部分中學生出現厭學的情緒,都是因為壓力過大導致的。小學階段隨隨便便學習,成績都可以位列前茅,甚至還可以得到家長的表揚和掌聲。但是,進入到初中階段后,學習難度的增加和競爭壓力加大的中考,也會出現各種吃不消的情緒。而這種龐大的壓力,也會讓他們對學習無比抵觸。
因為他們沒有更多的信心,可以一直保持優秀的狀態,不管是出于恐懼,還是出于躲避,總之,這些龐大的壓力,才是他們厭學的根源。
2、外界因素的影響
外界環境,對中學生帶來的壓力絲毫不小,來自于同齡人的橫向對比,來自于父母的殷切期待和老師的諄諄叮囑,都會讓他們無所適從。
這些壓力無時無刻不存在,幾乎出現在他們生存的每個空間中,不管是回到家中,還是回到學校,總之,無孔不入。
青少年的思想并不成熟,他們在很多時候都搞不清楚讀書的意義,缺乏學習目標感,加上來自外界的各種壓力,就會產生厭學情緒,下面具體說說青少年厭學不想讀書的原因。
1、父母
父母的教養態度、教養方式,以及家庭的學習環境等都會對學習產生重要的影響。比如過高的期望與孩子實際水平差距太大、動輒不恰當的嚴厲懲罰、夫妻之間的爭吵影響及缺乏真正的關愛等,這些都會讓孩子心靈受到傷害或心理壓力過大,對學習產生反感,甚或與家長對抗,用消極對抗來發泄自己的不滿,從而產生厭學心理。
2、學校
教師的教學態度不正、課堂沒趣味、填鴨式教學及課業負擔重等都會讓孩子失去學習興趣,壓力增大,厭學心理越重。
社會某些不正之風,如拜金主義思想、享樂主義傾向和一些不良風氣及讀書無用論等,也是造成孩子厭學的社會誘因。當前就業形勢嚴峻,高學歷者待業比比皆是,學習成績好的孩子未必能找到合適的工作,有好工作的未必是優等生,學習成績、學歷與就業水平不成正比。這種狀況使部分在校生對自己的未來缺乏信心和目標,學習沒有動力;對所學知識的實用性和社會認可性產生懷疑。
3、自身
學習動機不足,一種是淺層的,即對學習沒有需求欲,這部分孩子的學習處于被動狀態,通過老師逼、家長壓,他們也能完成學習任務,但顯然是為了應付。另一種是深層的,這部分孩子對學習有認知,但其看法是消極的,甚至是錯誤的,來自家庭或社會的類似“讀書無用論”、“金錢萬能”和“文盲大亨”等說法的蔓延促使孩子厭學而追求享樂,持久而強勁地推動孩子逃避學習。學習興趣缺乏受游戲、色情暴力影像等容易使孩子注意力動搖的影響,他們的興趣會從學習轉移到這些事物上輕者精神萎靡不振,重者打架斗毆,違法亂紀,逐漸荒廢了學業。
4、學習策略不當
每位孩子都有適合自己的、有效的學習策略,這些策略將幫助孩子有效完成各門課程的學習任務,有些孩子由于不能達到預期目標或不能克服學習障礙的威脅,對學習產生焦慮,致使自尊心、自信心受挫,或失敗感、內疚感增加,形成一種緊張不安、帶有恐懼的情緒狀態,這會造成孩子心理壓力很大,因而產生消級情緒,阻礙學習,且惡性循環。
5、抗挫折能力較弱
孩子本身的心理素質不穩定或心理承受能力欠佳,一旦碰到困難便打退堂鼓,害怕去學、去動腦,長期下去,便產生厭學情緒。
總之,家長不要對厭學的孩子橫加指責,應該多一點寬容和理解,找到孩子厭學的原因和結癥,讓孩子能夠重新樹立對學習的信心,培養對學習的目標感。以上就是對于孩子厭學相關話題的解讀,謝謝您的閱讀!