同性戀，又稱同性愛(ài)，是一種對(duì)同性產(chǎn)生性愛(ài)的思想和情感，并以同性為滿足性欲對(duì)象的性取向。性取向有絕大多數(shù)群體和少數(shù)族群之別，但并無(wú)高貴和低賤之分，現(xiàn)在隨著科學(xué)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，人們對(duì)性取向的態(tài)度更寬容，孩子也會(huì)了解到同性戀的存在，為了讓家長(zhǎng)能更好的解答孩子關(guān)于同性戀的疑問(wèn)，今天，一所九江軍事化封閉式學(xué)校就跟大家來(lái)分析同性戀的形成原因，希望大家可以予以重視。

1、可能是先天遺傳

先天即是遺傳因素所致，有相關(guān)的研究表明人體存在著同性戀基因，它或者就是決定同性戀著在選擇伴侶時(shí)只愿意與同性交往的關(guān)鍵因素。

2、后天性別偏好認(rèn)知習(xí)慣錯(cuò)誤

孩子從小在異性圈中長(zhǎng)大，或著是因?yàn)榧议L(zhǎng)對(duì)別的性別孩子更感興趣和喜歡，被當(dāng)做異性撫養(yǎng)，或者童年時(shí)代的性別偏好認(rèn)知習(xí)慣錯(cuò)誤，比如男孩喜歡玩洋娃娃扎蝴蝶結(jié)等，養(yǎng)育者沒(méi)有引起重視，未及時(shí)正確有效地引導(dǎo)。

3、在青春早期，形成了先入為主的認(rèn)知

每個(gè)人在性的發(fā)展中，都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)“潛伏期(同性期)”—“兩性期”的階段。有的人身體已經(jīng)到了青春期，開(kāi)始產(chǎn)生性的沖動(dòng)和欲望，但心理上還處于“同性期”中(對(duì)同性更有興趣，還未發(fā)展出對(duì)異性的興趣)。此時(shí)有些人覺(jué)得自己很奇怪，跟其他人不一樣，甚至懷疑自己是同性戀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等不同途徑了解同性文化后，會(huì)形成一種“先入為主”的認(rèn)知，給自己貼一個(gè)標(biāo)簽，然后不斷地自我暗示、自我催眠，強(qiáng)化自己是同性戀。

4、受到過(guò)同性戀者的誘惑或侵犯

有很多后天形成的同性戀者在年幼的時(shí)候被年長(zhǎng)或有經(jīng)驗(yàn)的同性誘惑，比如通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上一些社交平臺(tái)，或加好友見(jiàn)面后，被誘惑了。因?yàn)榻^大多數(shù)人都是雙性戀，所以跟同性的交往也會(huì)給自己帶來(lái)性愉悅，加上之前從未有過(guò)跟異性互動(dòng)的愉悅體驗(yàn)。所以當(dāng)他們享受了這種同性的戀愛(ài)和性的體驗(yàn)后，就將性快感與同性對(duì)象聯(lián)結(jié)在一起，認(rèn)為自己是同性戀。事件發(fā)生時(shí)，當(dāng)事人年齡越小，越無(wú)全面判斷、將多種經(jīng)驗(yàn)加以比較的能力，也就越容易形成對(duì)某事物與其他事物之間關(guān)系的固定看法，就如性快感與同性對(duì)象之間的關(guān)系那樣。

九江軍事化封閉式學(xué)校關(guān)于同性戀的形成原因就分析到這里了，感謝您的閱讀！如果您有任何想要表達(dá)的想法，歡迎來(lái)電咨詢。