應(yīng)該說國人素質(zhì)的變化還是很顯著的。人的素質(zhì)與社會習(xí)俗與傳統(tǒng)，文化教育和物質(zhì)條件有關(guān)。我們現(xiàn)在常說的素質(zhì)主要指文明禮貌衛(wèi)生謙讓等，這些方面年輕人較老年人已經(jīng)有非常顯著的提高和進(jìn)步了。下面為大家解答中國人素質(zhì)差的根源這個話題吧。

　　中國人素質(zhì)差的根源

　　1、是教育。我國的人口基數(shù)大，應(yīng)該說是世界第一了。從事教育工作的人數(shù)再多，還是有相當(dāng)多的人群沒有受過教育。

　　而外國在人口數(shù)量方面，人口數(shù)量少。我國的一個省相當(dāng)于外國的一個國家，這樣比較起來，它們是全國教育素質(zhì)提高了。如果在相同的時間段內(nèi)受教育，我們平均至全國，國民素質(zhì)偏低這也是正常的。

　　2、人的素質(zhì)高低，除了家庭遺傳、成長環(huán)境、人文影響等因素以外，最重要的就是受教育的程度了；

　　而受教育程度的高低，主要就是要看這個家庭有沒有經(jīng)濟(jì)承受能力，讓子女接受高等教育甚至擇校接受教育了。改革開放以后，中國人均收入大幅攀升，現(xiàn)在都在提人均5000美元的事了，而且，九年義務(wù)免費(fèi)教育一直在實(shí)施的。

　　3、經(jīng)過解放后七十年的艱苦努力，中國的文盲人數(shù)已經(jīng)是世界上最低的幾個國家之一了，中國的大學(xué)生在校人數(shù)也是世界最多的了，

　　中國接受過高等教育的人數(shù)也是世界最多的了；也許，這些最好的、最高的成績，也有我們?nèi)丝诨鶖?shù)多的原因，但是一個不爭的事實(shí)是，我們的人口素質(zhì)，包括教育程度、身體狀況都提高到了絲毫不輸于發(fā)達(dá)國家的水平了。

　　中國如何快速提高國民素質(zhì)

　　1、把中考改為九年制教育合格考試，門門要及格，不及格免費(fèi)再學(xué)。二，把九年制學(xué)內(nèi)容根改。語文，英語，法律與道德。數(shù)學(xué)，物理與化學(xué)，歷史與地理，政治與經(jīng)濟(jì)，生物與常識，體育與藝術(shù)。

　　2、中國如何提高中國人民素質(zhì)，是個慢長的歲月，素質(zhì)教育從娃娃抓起，還要社會素質(zhì)教育。把整個社會素質(zhì)迅猛改變，首:先黨員干部工作人起帶頭作用，機(jī)關(guān)學(xué)校也更重要。全民掀起素質(zhì)學(xué)習(xí)。這樣才能快速提高全民族素質(zhì)。

　　3、普及科學(xué)生活態(tài)度，改變窮山惡水，打擊不良奸商。國家也要采取免費(fèi)上學(xué)、上幼兒園的惠民方針，逐步讓民眾看到公平公正的社會發(fā)展。民眾的所謂素質(zhì)會自然提高，而沒有快速的捷徑。

　　最后，當(dāng)然這只是短時間而言，所以說要如何快速提高國民素質(zhì)，應(yīng)該是個偽命題，一個人必須從小就開始道德教育，決沒有拔苗助長式的提高素質(zhì)。以上內(nèi)容就是中國人素質(zhì)差的根源話題，謝謝您的閱讀。