有家長(zhǎng)表示孩子到了初中階段表現(xiàn)出明顯的攀比心，筆盒、書包，鞋子等都能成為孩子和別人攀比的事物，這種不良攀比不利于孩子的身心健康發(fā)展，面對(duì)這種情況，家長(zhǎng)到底要怎么辦呢？下面一所初中生叛逆教育學(xué)校來教您這樣引導(dǎo)：

一、家長(zhǎng)不要過分溺愛孩子

初中生叛逆教育學(xué)校覺得現(xiàn)在大部分的家長(zhǎng)都比較寵愛孩子，面對(duì)孩子的所有要求，家長(zhǎng)都盡量給予滿足，但這也會(huì)在一定程度上造成孩子可能變得自大，認(rèn)為自己是特別的，最好的東西都在自己這里。因此，家長(zhǎng)千萬不要過分溺愛孩子，面對(duì)孩子的無理要求，家長(zhǎng)要進(jìn)行解釋和引導(dǎo)，物品是用來使用的，而不是作為吹噓的、滿足自己攀比心。

二、家長(zhǎng)要以身作則

初中生叛逆教育學(xué)校發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)在生活中體現(xiàn)出強(qiáng)烈的叛逆行為，如比較自家和別人的車、房子、孩子等，孩子長(zhǎng)期在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大，家長(zhǎng)的行為和態(tài)度潛移默化的影響到孩子，孩子自然而然的就變得愛攀比了。因此，家長(zhǎng)要在孩子面前樹立良好的榜樣形象，教導(dǎo)孩子懂得謙虛、低調(diào)做人、沉穩(wěn)等。

三、家長(zhǎng)要幫助孩子建立健康的價(jià)值觀

初中生叛逆教育學(xué)校認(rèn)為孩子愛攀比也可能是因?yàn)槭艿狡渌瑢W(xué)、朋友的影響，班級(jí)里攀比現(xiàn)象嚴(yán)重，為了融入其中，孩子也學(xué)會(huì)攀比，并且不斷向家長(zhǎng)提出要求。針對(duì)這種情況，家長(zhǎng)可以告訴孩子這樣的行為是錯(cuò)誤，攀比沒有意義，我們真正需要滿足的是自己的內(nèi)心，提高自身的精神能量。

不良攀比之風(fēng)不利于孩子正確三觀的形成，面對(duì)有攀比行為的孩子，家長(zhǎng)不要過分溺愛孩子、以身作則以及幫助孩子建立健康的三觀，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)為謙虛、積極向上的好孩子。以上就是初中生叛逆教育學(xué)校的建議，如果您還有其它問題，歡迎聯(lián)系我們！