眾所周知，小學(xué)生的思維受成長所限，認(rèn)識感知實(shí)際知識需要一個過程，培養(yǎng)其興趣，尤其重要，特別是抽象的數(shù)學(xué)問題，更是如此。下面為大家解答3年級數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)這個話題吧。

　　3年級數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)

　　1、三年級數(shù)學(xué)內(nèi)容很關(guān)鍵，一般差距分化在下學(xué)期就會越來越明顯。普遍認(rèn)為三、四年級是具象思維向抽象思維過渡的關(guān)鍵期。

　　內(nèi)容越來越難，思考步驟越來越多，題型越來越復(fù)雜，怎么提高成績是每個家長關(guān)注的問題，成績的提升是綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。所以必須透過表象結(jié)合孩子自身情況深入去分析。

　　2、成績不是平白無故上升和下降的，首先要去愿意做題，愿意思考，對吧。有了學(xué)習(xí)的自主意愿是成績提升計(jì)劃實(shí)施的源動力。

　　所以先推動孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣很關(guān)鍵。而家庭的影響是主要因素。如果在孩子眼里，數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)是件痛苦的事情，

　　是不可能朝著良性循環(huán)發(fā)展的，讓孩子嘗到學(xué)習(xí)的“甜頭”，有成就感，除了興趣還需要正確學(xué)習(xí)方法。

　　3、通過平時的作業(yè)和試卷分析，家長可以大致知道孩子哪些方面需要提升，你都去分析問題處在哪里，怎么可能去針對性做提升計(jì)劃呢？要多關(guān)注和理解孩子的認(rèn)知困難點(diǎn)，耐心進(jìn)行輔導(dǎo)。

　　3年級數(shù)學(xué)成績差怎么辦

　　1、加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練。每次考試都有30分左右的計(jì)算題，再加上應(yīng)用題、列式計(jì)算，計(jì)算分?jǐn)?shù)大約占到整張?jiān)嚲淼囊话搿Ｋ詰?yīng)該下大力氣，全方位加強(qiáng)計(jì)算訓(xùn)練。這方面的題很多，可以到書店或者網(wǎng)上購買。

　　2、多讀書加深對題意的理解。讀書為了明理，填空、判斷、選擇、應(yīng)用題，都是先對題意有了充分的理解才能做題。如果對題意只能理解一個大概，又怎么能做對題呢？所以應(yīng)該加大閱讀量，既有利于提高語文成績，還能為學(xué)好數(shù)學(xué)打好基礎(chǔ)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。小學(xué)數(shù)學(xué)考試題型并不多，重點(diǎn)題型都在課本、基礎(chǔ)訓(xùn)練上。考試的時候只是換一個數(shù)字，或者換一種問法。

　　因?yàn)閿?shù)學(xué)知識都是連貫的，這就需要學(xué)生上課認(rèn)真聽講，學(xué)好做題方法，才能在考試的時候應(yīng)對自如。

　　這里最主要的就是家長的用心和孩子的堅(jiān)持，還有一二年級時，是養(yǎng)成好習(xí)慣的時候，有的孩子一二年級不是很突出，但是三四年級就逐漸“異軍突起”，因?yàn)榱己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣和大量的閱讀好習(xí)慣，穩(wěn)打穩(wěn)扎成績就會慢慢起來。以上內(nèi)容就是3年級數(shù)學(xué)成績差怎么補(bǔ)話題，謝謝您的閱讀。