陪伴，騰出足夠的時(shí)間陪伴他寫(xiě)作業(yè)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，他喜歡什么寫(xiě)完作業(yè)就陪她玩什么，要他養(yǎng)成習(xí)慣了就好了。他寫(xiě)作業(yè)時(shí)你們不要做自己喜歡做的事。下面為大家解答不寫(xiě)作業(yè)的小孩子怎么辦這個(gè)話題吧。

　　不寫(xiě)作業(yè)的小孩子怎么辦

　　1、孩子不做作業(yè)，一般都是，可能是孩子不會(huì)做。也有可能是孩子討厭那一科的知識(shí)。不想學(xué)那一科。布置的作業(yè)也可能是不會(huì)做的。如果不做作業(yè)的話，可能明天去學(xué)校又會(huì)被老師打罵。導(dǎo)致孩子留下心理陰影。

　　2、所以從此就討厭那個(gè)老師，也討厭那一科的作業(yè)。最好的辦法就是教導(dǎo)孩子。教他做題。家長(zhǎng)必須要隨時(shí)隨刻的鼓勵(lì)他。

　　他寫(xiě)的每一顆作業(yè)有錯(cuò)誤答案。都要指導(dǎo)他的錯(cuò)誤不要罵。不要責(zé)怪他讓孩子知道做好作業(yè)自己就可以得到父母的鼓勵(lì)。就這樣有父母的鼓勵(lì)，有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)我相信孩子一定會(huì)按時(shí)做好作業(yè)。

　　3、在我看來(lái)任何事情的形成與發(fā)生我們都應(yīng)該先找原因在對(duì)應(yīng)結(jié)果。當(dāng)遇到這種問(wèn)題，作為為此事懊惱的家長(zhǎng)朋友應(yīng)該從孩子為什么會(huì)磨蹭，

　　不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因下手，找到形成這個(gè)結(jié)果的的原因，然后分析成因，最后對(duì)癥下藥，輕輕松松幫孩子解決問(wèn)題。

　　不寫(xiě)作業(yè)的小孩子家長(zhǎng)怎么辦

　　1、經(jīng)過(guò)多年大量翻閱書(shū)籍、自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷、跟其他人交流以及詢問(wèn)有關(guān)專業(yè)人士，對(duì)于孩子不愛(ài)主動(dòng)寫(xiě)作業(yè)的原因主要有下面的分析并依據(jù)原因形成對(duì)應(yīng)解決方案，供大家參考。從孩子自身找原因：“學(xué)習(xí)本身基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣可言”。

　　2、有的孩子形成不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)的原因根本在于自身，在課堂上不注意聽(tīng)講，導(dǎo)致自己的學(xué)習(xí)跟不上老師的進(jìn)度，無(wú)法靈活的運(yùn)用知識(shí)，回家后面對(duì)老師布置的作業(yè)根本就無(wú)從下手。

　　3、因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)青春期的孩子，甚至現(xiàn)在更小的孩子都比較成熟化，對(duì)于給他們強(qiáng)行灌輸興趣這個(gè)問(wèn)題他們會(huì)很抵觸。干貨：孩子還小，興趣要在活動(dòng)中培養(yǎng)出來(lái)。

　　最后，希望家長(zhǎng)通過(guò)引導(dǎo)，啟發(fā)等手段培養(yǎng)出孩子自己領(lǐng)悟的能力，這才是關(guān)鍵。以上內(nèi)容就是不寫(xiě)作業(yè)的小孩子怎么辦話題，謝謝您的閱讀。