小孩不寫作業(yè)，對于孩子不想做作業(yè)這個事是可以理解的，因為孩子們在做作業(yè)上找不到樂趣，找不到樂趣自然就不會去寫作業(yè)了，這是我們就要一步一步的引導孩子。下面為大家解答小孩不寫作業(yè)這個話題吧。

　　小孩不寫作業(yè)

　　小孩不寫作業(yè)，可以以身作則，父母是孩子最好的老師，自己帶著孩子多閱讀一些有意思的課外書，讓孩子對學習知識感興趣。

　　1、寫作業(yè)的環(huán)境也很重要，處在一個爸媽看手機我要看書的這么一個情景里，處在一個喧鬧的環(huán)境里，處在一個擺滿零食的場景里，很難集中注意力寫作業(yè)，于是，不想寫。更重要的是，

　　2、從小在習慣上沒有培養(yǎng)好。當小朋友不想寫作業(yè)時，最好的辦法是先找找原因。以上說的原因，可以對座入號。

　　找到原因才能解決問題。在解決的過程中，一定要有紀律，堅持，獎罰及時、得當。方法千萬種，堅持第一條。

　　3、不少爸爸媽媽喜歡對自家孩子做“愛學習、不愛學習”的評價，會和老師、別的家長討論，甚至也會直接對孩子說。

　　小孩不寫作業(yè)怎么辦

　　小孩子不寫作業(yè)，家長先不要對孩子生氣，不要打罵孩子。不寫作業(yè)這件事情可大可小，家長處理的好的話，那么就有助于孩子。

　　1、說孩子不愛學習，更是直接的否定，給孩子帶來很大傷害。生活在具有否定氛圍的家庭中的孩子，時刻面對挫敗感，自尊、自信都會受到影響，甚至成年后都很難建立良好的自我肯定。

　　2、這也會誤導孩子，讓他認為自己就是不愛學習的孩子，學不好是當然的，慢慢就會真的成為沒有學習意愿，厭倦任何學習的孩子。

　　3、不少爸爸媽媽喜歡對自家孩子做“愛學習、不愛學習”的評價，會和老師、別的家長討論，甚至也會直接對孩子說。說孩子“愛學習”，

　　會給孩子造成爸爸媽媽關注他的學習，勝過關注他其他方面的印象，讓孩子很有壓力；也會給孩子爸爸媽媽愛他，是因為他愛學習的印象，誤導孩子對愛的理解。

　　小孩不寫作業(yè)家長怎么辦

　　小孩不寫作業(yè)，學習是通過視、聽、動手、思考等手段，獲得知識或者技能的行為和過程。一個人一生中，各種獲得新知識、新技能、新思想。

　　1、大人說孩子愛不愛學習，通常關注的只是孩子愛不愛上學、愛不愛做作業(yè)、愛不愛學大人希望他學的那些才藝。這些對考試、

　　2、升學有用，但這樣定義學習太過狹隘，大人眼中“有用的學習”，并不是孩子學習的全部。大人關注“有用的學習”的同時，又往往把孩子日常生活中的其他學習，視為“沒用”。孩子學做飯，

　　3、大人會說“你學那個沒用，有爸爸媽媽做就好了，你的任務是學習”；孩子鉆研玩具，大人會說“玩具玩得再好有啥用？

　　有時間不如多做點作業(yè)”；孩子熱衷于某項興趣，大人又會說“花那么時間做某某事有啥用，升學又不是特長又沒有加分”。

　　最后，不能簡單地認為對其他事情有興趣，但對上學不是特別熱衷的孩子是不愛學習的，他可能只是暫時對課堂學習還沒太“開竅”而已。以上內(nèi)容就是小孩不寫作業(yè)的話題，謝謝您的閱讀。