孩子哪怕有了作業(yè)必須完成這樣的意識，因為年齡還小自制力不夠，所以需要家長在他身邊陪伴他。小孩寫作業(yè)的時候家長可以在旁邊看書。下面為大家解答孩子不肯作業(yè)這個話題吧。

　　孩子不肯作業(yè)

　　1、告訴孩子寫作業(yè)的重要性。每個人都有自己每天必須完成的事情，爸爸媽媽每天都要完成自己的工作，這樣才能掙到工資，才能有能力給小孩子買玩具、買衣服、供小孩上學(xué)。小孩子呢，從小就要學(xué)知識，

　　將來長大才能成為一個有用的、大家都喜歡的人，每天也要完成自己的作業(yè)，就像爸爸媽媽工作一樣，誰都不能偷懶，我們要相互監(jiān)督。

　　2、建立家庭獎勵機制。我買了很多孩子喜歡的貼紙，并和孩子一起制作了一個表格，我們約定，如果孩子每天晚上7:30之前能完成作業(yè)，就可以得到一個貼紙，

　　獎勵的貼紙數(shù)達到三十個了，就可以兌換一個她想要的小禮品。同時還有帶他下樓玩，睡前給他講故事等精神獎勵。孩子在獎勵的刺激下，還是蠻有干勁的。

　　3、給孩子定用番茄鐘，分時段完成作業(yè)。考慮到孩子年齡小，能集中注意力的時間短，我設(shè)定25分鐘為一段。

　　也就是說，孩子寫25分鐘作業(yè)休息一次，時間為5分鐘。這樣孩子就不會覺得時間太長坐不住，他心理會有一個盼頭，馬上就可以休息了，從而堅持下來。

　　孩子不肯寫作業(yè)家長怎么辦

　　1、各科作業(yè)交替完成。如果哪科作業(yè)多，我不會讓他一直做完再做下一科，而是，語文做兩項，做數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)做兩項做英語，交替著完成作業(yè)，這樣可以減少孩子大腦疲勞。

　　2、清除家里的其他干擾，如果孩子做作業(yè)，大人在看電視、玩手機，這樣肯定會影響孩子的注意力，所以，在孩子寫作業(yè)時，我一般都拿本書看，陪著孩子寫作業(yè)。

　　3、一些孩子不做作業(yè)，家長通常的做法就是催促、指責(zé)或打罵。其實，這傳遞的是負面情緒，孩子往往要么用負面情緒回應(yīng)、頂撞，要么壓抑情緒被迫接受指令，但心里很抗拒。

　　家長要讓孩子感受到讀書是件快樂而有趣的事！如果孩子認為讀書只是因為不乖而接受的懲罰，那么就會本能地產(chǎn)生反感。以上內(nèi)容就是孩子不肯作業(yè)話題，謝謝您的閱讀。