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2022-08-17TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,成了困擾父母的難題,很多家長把游戲稱為毒害下一代的精神鴉片。確實(shí),長期沉迷于游戲?qū)⒆拥纳硇挠兄薮蟮膫?,不僅荒廢學(xué)業(yè),更會(huì)毀掉孩子的人生。今天我們就來談?wù)勅绾畏乐购⒆映撩杂诰W(wǎng)絡(luò)游戲。
對(duì)于孩子會(huì)出現(xiàn)的沉迷游戲的問題,其實(shí)需要防患始于未然,疏大于堵。父母只有真正理解孩子為什么會(huì)沉迷游戲才能更好地幫助孩子,理解孩子。
1、讓孩子多參加現(xiàn)實(shí)生活中感興趣的活動(dòng),比如運(yùn)動(dòng)、爬山打球,閱讀、聚會(huì)交朋友、旅游等等,讓孩子走出虛擬世界,多感受到現(xiàn)實(shí)世界的樂趣,找到自己喜歡的事情去做。
2、提升孩子的自我價(jià)值,讓他知道自己非常重要,更加自信,更有目標(biāo)和動(dòng)力,知道網(wǎng)絡(luò)游戲會(huì)耽誤前程,知道自己將來想要什么,想成為什么樣的人,未來可期。
3、改善親子關(guān)系。父母應(yīng)該多一些良性陪伴,給孩子更多的有效引導(dǎo),當(dāng)孩子一個(gè)人面對(duì)誘惑和困難的時(shí)候,父母要給孩子更多的力量,做孩子堅(jiān)實(shí)的后盾。
4、父母要給予孩子陪伴和關(guān)注。這里說的陪伴是高質(zhì)量的陪伴,不是你自己拿著手機(jī)在看視頻,刷抖音,玩游戲,而告訴孩子不能玩。而是在這個(gè)過程中全身心的陪伴孩子,放下手機(jī)和工作,和孩子一起看書,玩游戲,讓孩子感受到父母的愛和關(guān)注。
5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣與業(yè)余愛好。學(xué)習(xí)是苦的,尤其在學(xué)業(yè)繁重和某學(xué)科總不進(jìn)步的情況下,容易失去信心與興趣,每解決一個(gè)問題,都要高調(diào)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì)和宣傳,增強(qiáng)其成就感與信心。
孩子小小年紀(jì)就被游戲給控制住,這種現(xiàn)象非常的危險(xiǎn),長時(shí)間對(duì)著電子屏幕不僅會(huì)對(duì)孩子的視力造成嚴(yán)重的影響,還會(huì)導(dǎo)致孩子注意力下降,反應(yīng)變得遲鈍,影響孩子的學(xué)習(xí)。
1、控制孩子電子產(chǎn)品的使用時(shí)間
如今,學(xué)生接觸電子產(chǎn)品早已不足為奇,但孩子缺乏自控力,一旦玩起游戲便不顧時(shí)間,作為家長,應(yīng)起到監(jiān)督作用,嚴(yán)格控制孩子上網(wǎng)時(shí)間,最好不要讓孩子對(duì)游戲上癮。
2、多花時(shí)間陪孩子
有些孩子玩游戲不是為了娛樂而是為了打發(fā)時(shí)間,因?yàn)楦改覆辉谏砼?,孩子也?huì)感到孤單和無聊,長此以往,勢必不利于孩子的成長,作為父母,工作再忙也要抽出時(shí)間陪陪孩子。
3、轉(zhuǎn)移孩子的注意力
一旦你發(fā)現(xiàn)孩子玩游戲的時(shí)間過長或一旦玩起來就停不下來,那家長就要注意了,堅(jiān)決不能任由孩子一直玩,這時(shí)我們可以用一些其他事物來轉(zhuǎn)移孩子的注意力,例如,帶孩子去做喜歡的體育運(yùn)動(dòng)或者去景區(qū)游玩來放松心情。
4、引導(dǎo)孩子正確使用網(wǎng)絡(luò)
家長要積極的引導(dǎo)孩子平時(shí)科學(xué)的上網(wǎng),多跟孩子互動(dòng)溝通,可以在家陪孩子看書,給孩子講故事什么的,讓孩子忘了打游戲這回事。
5、有獎(jiǎng)勵(lì)、懲罰的措施
比如每天按時(shí)起床、按時(shí)完成作業(yè),考試成績進(jìn)步了,可以獎(jiǎng)勵(lì)休息日多玩二十分鐘的時(shí)間,相反的,如果作業(yè)沒有按時(shí)完成,沒有按時(shí)睡覺休息,成績退步了,可以取消當(dāng)天玩游戲的時(shí)間或者第二天玩游戲的時(shí)間。
很多孩子沉迷于游戲,這和父母的教育方式離不開,家長應(yīng)該多去反思自身,同時(shí)積極的去分析孩子沉迷的原因,并耐心教育。
1、不明白學(xué)習(xí)的意義所在
自身不明白學(xué)習(xí)的意義所在,沒有主觀能動(dòng)性,父母說啥都沒用。如果孩子性格內(nèi)向,煩惱無處傾訴,巨大的壓力下,孩子可能就會(huì)尋找其他關(guān)注點(diǎn),借以逃避、轉(zhuǎn)移內(nèi)心的煩惱。
2、追求新鮮感、刺激感
網(wǎng)絡(luò)世界的新鮮刺激與枯燥的學(xué)習(xí)生活形成了鮮明的對(duì)比。孩子在學(xué)校如果沒得選,而回到家中,如果他的選擇只有寫作業(yè)和玩手機(jī)兩個(gè)選擇,沒啥娛樂活動(dòng),他們肯定會(huì)選擇玩手機(jī)?。?/p>
3、社會(huì)需求
在游戲中,孩子有歸屬感和責(zé)任感,在游戲中跟同伴PK,分工明確,被同伴信任,有存在感,被同伴依賴,能展現(xiàn)自己,是被認(rèn)可的。
4、尊重需求
在游戲中,孩子有價(jià)值感,每次打贏過關(guān)斬將,被同伴認(rèn)可,存在感極強(qiáng)。存在感越強(qiáng),他就越迷戀這種感覺。
孩子沉迷游戲并不可怕,關(guān)鍵還是在于家長如何去進(jìn)行疏導(dǎo),合理有效的方式方法才是關(guān)鍵。以上就是關(guān)于如何防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的建議,感謝閱讀!