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2022-05-22TA幫助家長解決了 條親子問題
當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子沉迷上網(wǎng)時,家長需要關(guān)注到這一問題的同時也要反思自己的教育問題,對于孩子是否起到了榜樣作用。今天我們就來聊聊孩子為什么沉迷上網(wǎng)。
1、認(rèn)知需求
孩子在成長的過程中,往往對周遭的事物充滿好奇。而網(wǎng)絡(luò)的便利和自由的特性恰好
為他們提供了一個了解外部世界最好、最便捷的方式。網(wǎng)絡(luò)上的信息量不僅龐大,內(nèi)容也
是豐富多彩,極大地滿足了他們的好奇心和求知欲。
2、自我實現(xiàn)的需求
每個孩子都希望能發(fā)揮自己的潛能,喜歡得到別人的肯定,這就是所謂的“自我實現(xiàn)需求”。有些孩子在學(xué)校的成績不夠優(yōu)秀,與伙伴相處得也不夠融洽,情緒上總是很低落,
缺乏自我實現(xiàn)的滿足感。而在他們玩網(wǎng)絡(luò)游戲時,相對而言較容易體驗到成功的快樂,況
且游戲輸了,可以自己作主,不斷地重復(fù)來過,生活中卻不能如此,這些都大大滿足了他們自我實現(xiàn)的需求。
3、人際交往的需求
有些孩子個性比較內(nèi)向,不太善于和同學(xué)或伙伴相處,可在網(wǎng)上卻能交一大堆的朋友。
原因就是網(wǎng)絡(luò)具有可匿名性的特點,可以讓他們突破許多心理障礙,對著陌生人暢所欲言,
彌補了他們現(xiàn)實生活中的交友不暢,也達(dá)成了情緒宣泄及交流的目的。
4、性心理滿足的需求
青春期的孩子正處于性心理懵懂的時期,對異性充滿了好奇。而我們國內(nèi)在這方面的教育還有所保留,家長也總是談性色變,留給孩子很不好的心理暗示,結(jié)果反而更激發(fā)了他們的逆反心理和好奇心:“你們越不想讓我知道,我就偏要知道。”
而網(wǎng)絡(luò)在這方面的開放,恰好給青少年提供了一個便利的渠道,也滿足了他們了解性的需要,因而讓很多孩子沉溺其中。
1、設(shè)置過渡期
在假期期間引導(dǎo)孩子制定一個與學(xué)校生活接近的作息時間表,讓孩子將手機暫時交給父母保管,或者設(shè)置屏幕使用時間。
假期中對電子設(shè)備的使用比較多,孩子很難做到說斷就斷,因此需要給孩子一個的適應(yīng)過程,減少孩子每天使用手機等電子設(shè)備的時間。
2、和孩子約法三章
為了增強孩子的主動性,家長可以和孩子共同協(xié)商制定手機等電子設(shè)備的使用規(guī)則,規(guī)定好什么時候能玩,每次能玩多久等等,并給予孩子足夠多的陪伴和情感支持。
和孩子“約法三章”,明確約定電子設(shè)備的使用時間和使用時長。父母在執(zhí)行規(guī)矩時必須立場堅定,不可動搖和妥協(xié)。在達(dá)成約定的過程中,要尊重孩子的意見,千萬不能把“約定”變成父母單方向的“命令”。
3、陪伴孩子健康成長
家長可以將孩子的注意力從手機等電子設(shè)備轉(zhuǎn)移到其他積極的活動上,和孩子一起閱讀,一起鍛煉身體、做游戲、做家務(wù),帶孩子出去爬山、踢球、逛博物館等,讓孩子認(rèn)識到除了手機等電子設(shè)備外,生活還有許多有趣的事物。
此外,要多多了解孩子的性格特征,不要隨意拿自己的孩子跟那些性格相差很大的同齡人榜樣去做對比。
對于沖動性強、容易分心、容易逃避的孩子,要更有耐心一點,先幫助他們逐步正視、接納自己的問題,然后才能帶來改變。當(dāng)然,家長也要通過調(diào)整家庭教育的方法,幫助孩子培養(yǎng)更加積極的個性特點,陪伴孩子健康成長。
孩子的教育是需要耐心和方法的,家長不要操之過急,先找到原因再來解決問題。以上就是關(guān)于孩子為什么沉迷上網(wǎng)這個問題的一些建議,感謝閱讀!
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