你孩子中學學不進去，其實是大腦功能發(fā)育過程中的阻礙，需要克服困難，堅持對大腦思維的訓練，即使學的不好，但也要去學，目的就是堅持訓練大腦。下面為大家解答初中孩子就是不寫作業(yè)怎么辦這個話題吧。

　　初中孩子就是不寫作業(yè)怎么辦

　　1、中學學的難，孩子不學，大腦就沒有了深度的訓練刺激，那么這些孩子的大腦功能就會停留在小學水平，或者中學的初級低級水平。就算走進社會，走上崗位，但自己的分析分辨總結能力就算缺欠的。

　　2、對事情的處理就會很多問題，對事情的準確理解對他人的理性分析判斷也會出現(xiàn)問題。對于自己的人生道路就會困難多多，不順多多。

　　很多家長和中學生給自己不學都會去找一個成功人士中學輟學的榜樣來當理由。證明自己是可以不受厭學影響的。

　　3、人家輟學還能成功，是人家大腦思維一直是高水平的，不學中學的普教課程，人家是專修他興趣領域的知識，而且是很刻苦專研的。本身的思維水平已經是高水平甚至超高水平的。

　　初中孩子就是不寫作業(yè)家長怎么辦

　　1、學生自己不學，家長又意識不到，不管，那么自己沒有主動性，沒有內在強烈需求，外界如何引導促進都是效果甚微。

　　2、唯一就是讓生活去教訓他們，讓他們在實際挫折碰壁中，去重新意識自己的惰性問題，讓實際去激發(fā)他們的新的動力進取心。

　　如果實際生活挫折，都不能喚起他們的積極向上的努力，那就讓生活去優(yōu)勝劣汰吧。這就是人生法則，這也是生物界的生存法則。一視同仁！

　　3、現(xiàn)在的孩子要么是獨生子女，要么是留守兒童，基本上過著衣食無憂的生活，沒有經歷過生活的磨難。

　　同時他們是伴隨手機和網絡游戲成長起來的一代，在枯燥的學習和有趣的游戲之間，有些人必然會選擇游戲，經常玩游戲至深夜，白天上課睡覺。

　　4、關鍵是讀書厲害并不等于能力強，分數(shù)與能力有時并不成正比，反倒是學校平時比較皮的人，走向社會卻能游刃有余。

　　最后，當你把學生在校不做作業(yè)的情況反饋給家長，家長也不會太管，甚至有家長會嫌老師管得太多。以上內容就是初中孩子就是不寫作業(yè)怎么辦話題，謝謝您的閱讀。