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2022-06-08TA幫助家長解決了 條親子問題
孩子很多時候情緒上來,就會封閉自己,不和人溝通,那么我們就來聊聊遇到孩子有情緒的時候怎么辦。
1、要理解孩子的情緒,并幫助提高孩子的表達能力。
不管孩子是因為什么產(chǎn)生的負面情緒,父母首先要能理解有情緒是人之常情,既然孩子已經(jīng)出現(xiàn)負面情緒,就不要抑制孩子表達,也不要急于批評和責罵。
父母可以做的是,保持耐心,慢慢引導(dǎo)孩子說出內(nèi)心的想法和需求,并教孩子用更健康合適的發(fā)泄方式,還可以結(jié)合平日孩子比較感興趣的事情,以此來轉(zhuǎn)移其注意力,讓孩子早點從負面情緒走出,避免被情緒支配。
2、反思自己的教育方法。
如果孩子時不時就鬧脾氣,父母要好好思考自己的教育方式是否存在問題,是不是平日里一直過分縱容孩子,是的話就要考慮改變自己的教育方式了。
在孩子無理取鬧時,對他的行為作出必要的批評,讓孩子認識并改正自己的錯誤,當然前提是照顧到孩子的自尊心,而不是強行灌輸各種思想,這樣反而容易激發(fā)孩子的逆反心理。
3、父母要以身作則,做好情緒管理的好榜樣。
作為孩子的第一任老師,父母如果自身就愛亂發(fā)脾氣,相信培養(yǎng)出來的孩子脾氣也不會太好。
父母也要學(xué)會做溫和、脾氣穩(wěn)定的人,遇到事情多和孩子平心靜氣地交流,增進對彼此的了解,而不是一遇到問題,不管是對孩子還是別人,一個勁地抱怨和嫌棄,這樣會給孩子帶來很不好的影響。
成長路上,負面情緒不可避免,父母要多陪伴和關(guān)心孩子,注意到孩子的情緒變動并教會孩子如何與這些情緒共處,及時地幫助他疏導(dǎo)負面情緒,不要不管不顧。
1、設(shè)定規(guī)則,堅持原則
對于非身體因素發(fā)脾氣的行為,家長和老師需要設(shè)置一些規(guī)矩,讓孩子明白什么時間可以得到想要的東西,比如代幣集滿了可以玩玩具等等,讓孩子知道這些愿望是有機會滿足的。
還有很重要的一點,就是必須敢于忽視孩子發(fā)脾氣,當孩子又一次因為有需要而哭鬧的時候,不理會孩子繼續(xù)做自己的事情;或者只是看著他,不給予語言和行動的回應(yīng)。
有些孩子堅持一段時間后就會停止,有些孩子會哭的更大聲,還有些孩子則可能選擇別的方式比如擁抱家長等,期待得以滿足,如果家長很確定這個需要是不合理的,就要堅持冷靜處理,堅持原則。
2、捕捉時機,及時肯定
孩子在發(fā)泄過程中若出現(xiàn)正當?shù)那榫w狀態(tài),如哭一會兒就不哭了或不在地上打滾了,則馬上提供獎勵物質(zhì)或滿足他的一項要求;但若他堅持原來要求,如要坐在地上而不坐在椅子上,則仍不給獎勵,只是呈現(xiàn)不給予,直至孩子符合要求為止。
3、任務(wù)評估,降低難度
如果孩子因為逃避任務(wù)而發(fā)脾氣,家長需要先來評估任務(wù)的難度,看是否超出孩子的能力水平,如果任務(wù)難度不適合孩子,那么我們就要重新設(shè)定任務(wù),例如,建議降低難度,或調(diào)整為孩子可以完成的任務(wù),或者縮短時間等,讓孩子可以完成。同時,家長還要注意引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)正確地表達要求的方式。
孩子的情緒狀態(tài),家長是時刻把握好,讓孩子學(xué)會能夠自主管理情緒。以上就是關(guān)于遇到孩子有情緒的時候怎么辦的看法,感謝閱讀!
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